高二生物上学期同步测试.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com高二生物上学期同步测试（3）一、选择题：本题包括16小题，每题2分，共32分。每小题只有一个选项最符合题意，请将合适选项填在题后的括号内。1.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→酒精＋CO2C.ADP＋Pi＋能量→ATPD.H2O→[H]＋O22.正常人咀嚼一小块牛肉后，离开胃的食糜中不应该含有（）A.胃蛋白酶B.多肽C.水D.唾液淀粉酶3.人体蛋白质与食物蛋白质的氨基酸含量比例不同。

2、保证食物蛋白质被合理利用的主要生理作用是（）A.脱氨基作用B.缩合作用C.转氨基作用D.不含氮部分氧化分解4.用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，最可能发现A.O2量多于B处B.O2量与B处相等C.无CO2和O2D.CO2量多于B处5.下列关于植物的呼吸作用的叙述，正确的是（）A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸，低等植物进行无氧呼吸D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用

3、6.在大米和面粉中生活的“米虫”一生都不需要“饮水”，也吃不到含水量丰富的食物，可它们仍然能正常生活，其原因是（）A.米虫的生命活动不需要水B.米虫从空气中吸收水C.米虫消化淀粉时产生水D.米虫在代谢中产生水7.红螺菌生活在湖泊、池塘的淤泥中，它的体内具有光合色素，能利用光能在缺氧的条件下，以有机物作为营养物质，它的新陈代谢类型是（）A.自养需氧型B.异养需氧型C.自养厌氧型D.异养厌氧型8.用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气

4、，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com选择项ⅠⅡⅢA加快减慢不变B减慢加快加快C加快减慢减慢D减慢加快减慢9.科学家在深海中的火山口周围发现热泉，温度可达300℃，并富含硫化氢和硫酸盐，但人们发现这里居然生存着大量的硫细菌，它能氧化硫化物，还原无机物为有机物，其代谢类型是（）A.需氧厌氧型B.需氧自养型C.厌氧自养型D.厌氧异养型10.下列物质中既是水稻

5、光反应产物，又是蛔虫呼吸作用产物的是（）A.[H]、ATPB.[H]、ATP、H2OC.[H]、ATP、CO2D.[H]、ATP、丙酮酸11.当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后，一般不会出现的现象是（）A.血液中红细胞数量会增加B.细胞中线粒体的数量会增加②①C.线粒体中酶的数量会增加D.红细胞中血红蛋白的数量会增加12.蛋白质在消化道内的消化过程如下：蛋白质→多肽→氨基酸。下列正确的叙述是（）A.过程②破坏了肽键B.过程①和②分别在胃和小肠中进行　　C.参与过程①的消化酶只有胃蛋白酶D.过程①

6、需要酸性环境13.严重缺铁的病人可能会出现（）A.丙酮酸中毒B.尿素中毒C.乳酸中毒D.CO2中毒14.测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸酵母菌绿藻15.在光亮处用同一培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，结果如图。原因是（）A.培养液中缺少无机盐B.培养液中缺少O2C.培养液中缺少CO2D.培养液中缺少有机物16.关于人体赖氨酸来源的说法中正确的是A.来

7、自于大米B.来自于人体内合成C.来自于白面D.来自于自身蛋白质的分解二、选择题：本题4小题，每题4分，共16分。每题有不止一个选项符合题意，请将合适选项填在题后的括号内。17.小麦叶肉细胞在光下能形成ATP的场所（）A.核糖体B.线粒体C.叶绿体基质D.细胞质基质18.右图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，正确的是（）A.该曲线反映的是正常人血糖含量变化B.AB段胰岛素分泌量逐渐增加C.血糖的氧化分解等，使BC段下降D.CD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充学而思教

8、育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com19.当血液流经肝脏后，下列各指标项会上升的是（）A．氧分压B．饥饿时血糖浓度C．尿素绝对含量D．pH20．为了防止发胖，一些人已禁食油脂，少食淀粉类食品，而增大蛋白质食量，一段时间后发现效果不佳，其原因不可能是（）A．淀粉虽少，但大部分可能转化为糖类和脂肪B．蛋白质通过氨基酸转换作用，最终形成脂肪C．蛋白质可通过脱氨基作用，不含氮的部分形成脂肪D．淀粉与蛋白质