关注男性健康教学ppt课件

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时间:2018-05-24

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1、关注男性健康,树立“大健康”观念中山大学附属第三医院不育与性医学科陈俊男性保健品http://www.yxsok.com/wenku13月8日--妇女节10月28日-男性健康日在社会、经济飞速发展的今天,社会生活对男性心理健康的影响比较大。他们将面对家庭、就业和社会等各方面的压力。而心理不健康也极易导致生理的不健康关注男性健康,提倡树立大健康的观念。什么是男性健康呢?生理健康心理健康良好的社会承受能力开心的活着,想想汶川大地震学习、工作不如意情感问题被误解被强暴----就是被狗咬了一口男性生殖健康问题是健康的核心问题之一。

2、贯穿男性一生的四个阶段少儿生殖健康青春期生殖健康中青年生殖健康老年生殖健康小儿生殖健康对于许多人还是个观念“盲区”,也往往难以引起家长的注意。常见的问题:小儿包茎、隐睾、隐匿阴茎和尿道下裂等疾病。因此,家长要观察小儿生殖器官发育情况,及早发现,及时治疗,并注意小儿的生理卫生男性在青少年时期遇到的主要问题是,性器官逐渐成熟与性知识缺乏、性心理尚不成熟同步出现。如果缺乏正确教育和引导,当体征变化(第二性征的出现)、异性吸引、遗精、手淫等现象出现后,许多孩子产生很大的心理压力,甚至影响学业和身心健康青春期生殖健康教育对青少年非常

3、重要,决定他的一生对性健康的认识。因此,社会、学校和家长如何采用应以适当的方式进行正确引导,给他们提供帮助,是关键。性教育不是猛兽、性教育不是色情困扰成年男性的主要问题是性生活及性心理不育症生殖系统健康其中勃起功能障碍对男性生活质量影响很大此外,前列腺炎也是中青年男性的常见病步入中老年后的男性,前列腺增生对他们的生活质量影响最大另外,由于身体器官自然衰老及其它疾病的影响,出现了性功能的衰退/正常的性需求的矛盾。需要进行自我心理调试,以平常心对待身体状况的正常变化性生活一般可以用言语、抚摩、感情沟通等方式满足,这需要得到社会

4、和家人的理解以下简要的探讨我在临床过程中所遇见的困惑大多数中青年男性常见的生殖健康问题,以及我个人的见解。第四节包皮过长、包茎一、定义:包茎:医学上,把包皮完全覆盖阴茎头而不能上翻至阴茎冠状沟称为包茎。包皮过长:在疲软状态下,包皮覆盖住阴茎冠状沟,但包皮仍可上翻的现象,称为包皮过长。包茎包皮过长三、并发症:1、包皮嵌顿2、包皮阴茎炎3、排尿困难4、尿路感染5、阴茎癌四、治疗:1、包皮分离术2、包皮环切术问题1.包皮过长与早泄和勃起功能障碍的联系怎样?个人观点:没有必然的联系问题2.包皮过长一定需要手术吗?问题3.包皮过长该

5、如何保健?4.包皮垢是怎么回事?蹼状阴茎蹼状阴茎(webbedpenis)又称为阴茎阴囊融合,是指阴茎与阴囊未完全分离,阴囊皮肤向阴茎腹侧延伸,使整个阴茎皮肤与阴囊相连,形成蹼状。 儿童期一般无明显不适,成年后可限制阴茎的勃起。有时阴茎部位的其他手术切除了过多的阴茎腹侧皮肤也可造成后天性的阴茎阴囊融合。主要表现为有一薄而狭长的阴囊皮肤向前延伸至阴茎腹侧,使阴茎皮肤与阴囊相连,形成蹼状。少数患者合并有其他尿道畸形。有的患者存在阴茎勃起功能障碍。先天性蹼状阴茎 阴茎腹侧皮肤与阴囊相连,阴茎阴囊角消失继发性蹼状阴茎 包皮环

6、切时,阴茎腹侧皮肤切除过多,术后在愈合过程中阴囊皮肤向龟头的方向牵拉延伸,形成蹼状阴茎蹼状阴茎手术的目的是修复阴茎腹侧的皮肤。治疗最好在儿童期完成。 手术的术式很多,医生应根据病人的具体情况和自己的经验来选择的合适的手术术式。 通过手术,要消除蹼状畸形,同时还要尽量保持阴茎外形的美观。术式一:沿阴茎边缘纵行切开,5-0可吸收线缝合术式二:阴茎阴囊角横切纵缝术式四:蹼状皮肤倒“V-Y”成形术术式四:蹼状阴茎Z字形修复术Fig.1.阴茎与腹部和阴囊皮肤延伸示意图Fig.2.菱形标记Fig.3.将皮瓣分解成三角形Fig.4.

7、皮瓣重组后的效果图 注:图中的黑色区域是要切除的部分第六节隐睾一、定义:睾丸下降异常,使睾丸不能降至阴囊而停留在腹膜后、腹股沟管或阴囊入口处。(注:睾丸通常于孕7~9月降入阴囊,或出生后不久降入阴囊)二、危害:1、影响生育2、睾丸恶变三、治疗:1、1岁前观察2、1岁~2岁短期用HCG3、超过2岁尽早做睾丸固定术精索静脉曲张精索静脉曲张的危害精索静脉曲张手术的目的是什么?----解决疾病对人体的危害改善精液参数恢复睾丸体积恢复性激素水平到正常----最终目的是解决不育前列腺炎NIH分类(1998)类型名称特征Ⅰ急性细菌性前

8、列腺炎(ABP)急性下尿路感染症状和全身症状,菌尿Ⅱ慢性细菌性前列腺炎(CBP)反复发作下尿路感染,细菌定位在前列腺Ⅲ慢性前列腺炎/慢性骨盆痛综合征(CPPS)骨盆区疼痛和不适,各种排尿症状和性功能异常,无明显感染迹象ⅢA炎症性CPPSEPS/VB3/精液中可见多量的WBCⅢB非炎症性CPPSEPS/V

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