浅谈高血压病人的健康教育 毕业论文

《浅谈高血压病人的健康教育 毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、毕业论文论文题目；浅谈高血压病人的健康教育作者姓名；　　　　专业：护理学（专升本）主考学校：＿＿＿＿＿＿＿准考证号：指导教师姓名职称：目录11一高血压的基本知识………………………………………………31.1，高血压的发病高血压的发病因素……………………………………………31.高血压得诊断…………………………………………………………………31.3血压发生的症状………………………………………………………………31.4血压的并发症主要是大小血管的病变………………………………………31.5高血压的高危因素 ……………………………………………………………3二，健康教育的方法………………………………

2、…………………321建立高血压档案……………………………………………………………………32.2健康教育得方式…………………………………………………………………3三，健康教育的内容；…………………………………………………43.1疾病指导………………………………………………………………………43.2饮食指导………………………………………………………………………43.3规律得生活方式……………………………………………………………43.4，生活方式的指导…………………………………………………………43.5自我监控………………………………………………………………………53.6用药指导………………

3、………………………………………………………53.7心理护理………………………………………………………………………5四，健康教育得目的…………………………………………………5五，出院指导………………………………………………………………6参考文献………………………………………………6后记（致谢）………………………………………………7浅谈高血压病人的健康教育11【摘要】通过对高血压病人进行健康教育，提高病人遵医行为，使高血压病人了解用药，运动饮食等相关知识，并根据病情进行针对性得健康教育，从而达到预防和治疗高血压的目的。大量研究表明，要降低高血压患病率，单纯依靠医院诊治是远远不够的，必须重视

4、并加强开展社区人群防治和针对高血压患者开展以健康教育为主的高血压综合干预。为探索在社区居民中开展防治高血压健康教育的有效措施。【关键词】高血压健康教育并发症高血压是世界高发的流行病之一。在我国随着人们的生活水平提高，发病率成直线上升趋势，查显示每10年上升的速度达到25％。中国有1亿多高血压患者，且城乡差别逐渐缩小，发病人群逐步年轻化。高血压病是指在静息状态下动脉收缩压和/或舒张压增高(>=140/90mmHg),常伴有脂肪和糖代谢紊乱以及心、脑、肾和视网膜等器官功能性或器质性改变，以器官重塑为特征的全身性疾病。1高血压的基本内容1.1，高血压的发病高血压的发病因素：目前认为高血压的发

5、病与下列因素有关；。1）神经因素2）体液因素3）血管内皮细胞功能4）遗传因素流行病学调查结果显示：5）其他如原癌基因，1.2高血压的诊断，在平静坐位状况下，先后两次不同时间按正确方法测量血压均超过18.9/12kpa（140/90毫米汞柱），则考虑为高血压。高血压患者在服用降压药期间，血压测定在正常范围内仍属于高血压。1.3高血压发生的症状：大多数高血压患者初期没有明显症状，或仅在偶尔测量血压时发现血压升高，一般高血压常见症状有头晕、头胀痛、失眠、健忘、多梦、耳鸣、易激动、心悸等，当高血压患者有夜尿增多时，则提示病情已经发展到一定程度。　1.4高血压的并发症11主要是大小血管的病变。心

6、、脑、肾等器官是高血压的损害对象，在医学上被称为高血压的靶器官。心：高血压可以引起心肌肥厚及心力衰竭，还可以引起心绞痛及心肌梗死，长期的高血压还会使心室扩张，形成高血压心脏病。脑：高血压可以引起脑动脉硬化，最后引起中风，包括脑梗塞和脑溢血。肾：高血压可以引起肾动脉硬化，影响肾功能，甚至会导致尿毒症。1.5高血压的高危因素   高血压目前呈现出三“高”，三“低”，三“不”的状况。三“高”即患病率高、致残率高、死亡率高；三“低”即知晓率低、治疗率低、控制率低；三“不”即不规律服药，不难受不吃药，不爱用药.如果出现恶心，呕吐。头晕头痛。胸闷。心前区疼痛视物模糊。四肢发麻症状时，应及时区医院就

7、诊。2健康教育的方法2.1建立高血压档案：通过临床诊断后，实时记录患者的性别、年龄、血压、身高、饮食习惯、嗜好（烟 、酒）、家族史和教育背景等。健康档案内容全面、充分，健康档案不是将简单的各项内容输入电脑，还记载了居民平时生活中关于健康相关信息，在任何时间、任何地点收集居民的健康信息，不仅能记录病史、病程、诊疗情况可以完成以居民健康为中心的信息集成。医生可以随时随地提取有关信息，快速全面的了解情况2.2健康教育的方式，高血压健康教育的形式、方法