初中七年级上册数学同步练习： 1.4.1《有理数乘法》（人教版2012秋使用）

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1、数学：1.4.1《有理数乘法》作业（人教版七年级上）◆随堂检测1、填空：（1）5×（－4）=＿＿＿；（2）（-6）×4=＿＿＿；（3）（-7）×（-1）=＿＿＿；（4）（-5）×0=＿＿＿；（5）＿＿＿；（6）＿＿＿；（7）（-3）×2、填空：（1）-7的倒数是＿＿＿，它的相反数是＿＿＿，它的绝对值是＿＿＿；（2）的倒数是＿＿＿，-2.5的倒数是＿＿＿；（3）倒数等于它本身的有理数是＿＿＿。3、计算：（1）；（2）(-6)×5×；（3）（-4）×7×（-1）×（-0.25）；（4）4、一个有理数与其相反数的积（）A、符号必

2、定为正B、符号必定为负C、一定不大于零D、一定不小于零5、下列说法错误的是（）A、任何有理数都有倒数B、互为倒数的两个数的积为1C、互为倒数的两个数同号D、1和-1互为负倒数◆典例分析计算分析：在运算过程中常出现以下两种错误：①确定积得符号时，常常与加法法则中的和的符号规律相互混淆，错误地写成；②把乘法法则和加法法则混淆，错误地写成。为了避免类似的错误，需先把假分数化成带分数，然后再按照乘法法则进行运算。[21世纪教育网解：◆课下作业●拓展提高1、的倒数的相反数是＿＿＿。2、已知两个有理数a,b，如果ab＜0，且a+b＜0

3、，那么（）A、a＞0，b＞0B、a＜0，b＞0C、a,b异号D、a,b异号，且负数的绝对值较大3、计算：（1）；（2）；（3）；（4）。4、计算：（1）；（2）。5、计算：(1)（2）6、已知求的值。7、若a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值是1，求的值。●体验中考1、（2009年，吉林）若＞0，则＿＿＿。2、（2009年，成都）计算的结果是（）A、B、1C、D、2参考答案随堂检测1、。根据有理数的乘法法则进行运算。2、（1）（2）；把带分数化成假分数、小数化成分数后再求倒数。（3）±1.3、（1）；（2）(-6)

4、×5×；（3）（-4）×7×（-1）×（-0.25）=；（4）4、C．0与它的相反数的积是0，非零有理数与他的相反数的积是负数5、A．0没有倒数。拓展提高1、。的倒数是，的相反数是。2、D．ab＜0，说明a,b异号；又a+b＜0，说明负数的绝对值较大3、（1）；（2）；（3）；（4）。4、（1）；（2）=5、(1)（2）6、∵∴∴7、∵a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值是1∴a+b=0,cd=1,m=±1∴当m=1时，－2009；当m=－1时，2009.体验中考1、∵＞0∴∴－72、A