高二理科班学业水平政治试卷第四单元

高二理科班学业水平政治试卷第四单元

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1、2°12—2。13年鑒倉廉鸚囁蠶普政治科练习卷一、单项选择题(每小题1分,共25分。在每小题的四个选项中,只有一项】符合题意。)1.2009年8月,为防止网吧接纳未成年人等问题在暑期反弹,某省文化厅在全省范围内开展了文化市场集屮整治行动。开展文化市场整治行动①能根除腐朽文化和落后文化的影响②有利于建设社会主义的核心价值体系③促进社会主义先进文化的发展④有利于营造良好的网络文化环境A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.2009年6月13日至14日,刘云山在全国宣传部长座谈会强调要在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主

2、旋律。唱响“五好”主旋律为各级政府各宣传单位指明了重要的宣传方向。要唱响“五好”主旋律需要我们①坚持先进文化的前进方向②建设社会主义核心价值体系③树立社会主义荣辱观④坚持指导思想多元化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.下图漫画《“风水”惹的祸》启示我们()“风水”咖?漫画《扶持老人》(19题)A.传统文化具有相对稳定性C.要抵制落后文化和腐朽文化的侵蚀B.文化对人的发展具有深刻影响D.要加强社会主义精神文明建设4.“山寨”文化以其通俗性、娱乐性广为群众所接受,市场空间巨大,但良莠不齐,某些内容雅俗共赏,某些内容却低级粗俗。这说明①必须加强对大众

3、文化发展的管理和引导②文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量③发展大众文化必须坚持提倡多样化与弘扬主旋律相统一④面对色彩斑斓的文化牛活,应当做出正确的文化选择A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.2009年9月21日,中共中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联等六单位宣布:裴春亮等55人荣获“全国道德模范”称号,陈荣超等262人荣获“全国道德模范提名奖”。时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领,社会的发展离不开英雄模范的道德楷模力量来推动。这是因为①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素②道德楷模是激

4、励人们前进的精神动力③道德楷模有利于激发全社会的创造活力④以德治国比依法治国更重要A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.多读书、读好书,你的生命一定会浸透了书香,你一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这表明A.加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性B.读书的根木意义在于提高自己科学文化修养C.要在科学文化陶冶中不断升华自己的思想道德境界D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动7.《感动中国》节目以评选年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,让观众深切感受到心灵震撼和思想净化。这说明A.文

5、化能够促进人的全面发展B.文化对人的影响是深远持久的C.先进文化才能成为大众的文化D.优秀文化能够增强人的精神力量8.一位单位负责人说:“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好,自身修养却不够,品徳较差,缺乏团队精神,我们都不予考虑。”这是要求应聘者要A.树立止确的世界观、人生观、价值观B.努力学习自然科学知识和社会科学知识C.正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系D.不断改造自己的主观世界1.2009年9月21日,屮共屮央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团屮央、全国妇联等六单位宣布:裴春亮等55人荣获“全国道徳模范”称号陈荣超等262人荣

6、获“全国道徳模范提名奖”。全国道徳模范身上既体现了中华民族的传统道德德,又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。上述材料体现的文化牛活道理是①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵②我们要选择完全相同的道德典范来学习③不同时期的道徳典范总是带着不同时代的印记④社会主义思想道徳体系与中华民族传统美徳是相承接的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.为大力弘扬伟大抗震救灾精神,激励广大干部群众奋力推进改革开放和社会主义现代化建设事业,不断夺取全面建设小康社会新胜利,党中央、国务院、中央军委决定对全国抗震救灾先进集体和先进个人进行表彰,分别授予“全国抗震救灾

7、英雄集体”和“全国抗震救灾模范”荣誉称号。这有利于①人们加强思想道德修养,提高知识文化修养②人们坚定共产主义的共同理想③社会主义精神文明的创建活动④紧紧抓住中国特色社会主义文化建设的中心环节A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄,“心”是指人的精神世界,是人的精神素质。早在古希腊时期,哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这启示我们A.人的全面发展离不开社会进步B.对幸福的理解是因人而异的C.必须重视中外文化交流与合作D.应从思想道德、身体素质等各方面促进

8、人的全面发展4.2009年山东省政府工作报告屮指出,要坚持优先发展教育,加快制定

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