欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:33440178
大小:107.90 KB
页数:8页
时间:2019-02-26
《北京市昌平临川育人学校2018-2019学年高二下学期第二次月考数学理答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高二数学参考答案1.A&&【解析】将直线pcos(8■-)=0化为直角坐标方程为—x+—7=^/5,即x+y-2=0;422将圆p=靠化为直角坐标力程为x2+y2=2»其圆心坐标为(0,0),半径为又圆心(0.0倒直线x+y・2=0的距离为d=伍=忑,等于圆的半径,所以直线x+y・2=0与圆x?+y?=2相切,所以直线pcos(0・-)=/5与圆p=只有一个公共点•故选4A.2.A9【•解析】因为已知第一次抽到了屮奖券,所以剩下9张奖券中有2张有奖,因此第二次抽屮的概率为故选B.3.C2233。319【解析】两户中至少有一户获得扶持资金的概率/>=-x-+-x-+-x-
2、=—.55555525故答案为:C。4.A【解析】X〜川0。2),且P(-22)=-x(l-O.8)=O.l,故选A.5.A【解析】C^-x=C^'5/.x2-x=5x-5(1)或(兀2-兀)+(5x-5)=16(2)解(1)可得兀=1或x=5(不合题意,舍去)解(2)可得x=3或兀=—7(不合题意,舍去).•.该方程的解集是{1,3}故选46.A【解析】由二项式定理可知,展开式的通项为c;・(一1)來",令10_3厂=4,得厂=2,所以含”项的系数为C;(一1)「10,故选A.1.D【解析】分析:根据相关系
3、数的概念即可造成判断.详解:根据样本相关系数的概念,可知
4、r
5、6、厂7、的越接近1,相关程度越大,所以D是错误的,故选D.点睛:本题考查了相关系数的概念,对于回归分析中的相关系数,要牢记8、r9、10、”的越接近0,相关程度越小,当卜11、的越接近1,相关程度越大是解答的关键.2.A【解析】分析:根据考试成绩服从正态分布(100J02),得到考试成绩关于£=100对称,再由题意P(90<^<100)=0.3",即可即可求解成绩在110分以上的人数.详懈:由考试成绩服从正态分布(IO。,/),且p(90<^<100)=0.3»nl1-2P(912、0<^<100)则P(g>110)=亍=0.2,所以该班学生数学成绩在110分以上的人数0.2x100=20.点睛、本题考查了正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,是一个基础题,解题的关键是考试的成绩£关于£=100对称,利用对称写出要用的一段的频数,题目得解.3.D【解析】分析:先将点P、M的坐标化简,再利用极坐标的定义进行判断.712兀详解:将P(・2,・》化为P(2,上),571八“2nM(-2—)化为M(2—),又M,2k7i・=与角岂的终边相同,333所以四点与点P都重合,故选D.点睛:本题考查极坐标的定义等知识,意在考查学生的基本计算能力.4.D【解析】将曲线13、C的参数方程{二》瓷是参数)化为普通方程为x?+y2=2,将曲线1的极坐标方程pcosO・psinO+1=0化为直角坐标方程为x-y+1=0,因为圆心(0,0)到直线x-y+1=0的距离=&故选D.<1=^==^所W14、AB15、=2jr2-d2=21.B【解析】因为『(1+sin20)=2‘所以p2(cos~0+2sin20)=2‘即16、/cos29+2p2sin29=2‘将psinB=y,pcosO=x2代入上式,可得x?+2y2=2,即y+y2=l.故选B.2.C【解析】试题分析:圆C的普通方程为(x-6/)2+/=1,直线/的直角坐标方程为x-y+l=o,因为直线/与圆C17、相切,所以圆心到直线的距离等于圆的半径,即"事+口=14=_1土妊故选C.考点:1.极坐标与参数方程;2.直线与圆的位置关系.3.36【解析】分析:首先从4名党员干部屮选2•党员干部,作为一个组合,共有C;=6种结果,这个组合同另外两个党员干部在三个贫困户家上排列,共有A;=6种结果,根据分步计数原理知共有6x6种结果.详解:本题是一个分步计数问题,首先从4名党员干部中选2名党员干部,作为一个组合,共有C:=6种结果,这个组合同另外两名党员干部在三个贫困户家上排列,共有A;=6种结果,根据分步计数原理知共有6x6=36种结果,故答案为:36点睛:本题考查分步计数问题,本题18、解题的关键是看出第四个元素的处理方法,首先选出两名党员干部作为一个组合,这样可以避免重复和漏掉.4.0.35【解析】分析:利用正态曲线的对称性进行求解.详解:因为PGv2)=P(£>6)=0.15,2+6所以该正态曲线关于直线x=——=4对称,2贝lJP(2<^<6)=0.7,P(2<£<4)=0.35.点睛:本题考查正态分布、正态曲线的对称性等知识,意在考查学生的用图能力.5.4.5【解析】由题意可知:产量兀的平均值为元=2(3+4+5+6=4,由线性回归方程为4y=O・N+0.3,过样本中心点(X,y),贝19、Jy=0.T+
6、厂
7、的越接近1,相关程度越大,所以D是错误的,故选D.点睛:本题考查了相关系数的概念,对于回归分析中的相关系数,要牢记
8、r
9、10、”的越接近0,相关程度越小,当卜11、的越接近1,相关程度越大是解答的关键.2.A【解析】分析:根据考试成绩服从正态分布(100J02),得到考试成绩关于£=100对称,再由题意P(90<^<100)=0.3",即可即可求解成绩在110分以上的人数.详懈:由考试成绩服从正态分布(IO。,/),且p(90<^<100)=0.3»nl1-2P(912、0<^<100)则P(g>110)=亍=0.2,所以该班学生数学成绩在110分以上的人数0.2x100=20.点睛、本题考查了正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,是一个基础题,解题的关键是考试的成绩£关于£=100对称,利用对称写出要用的一段的频数,题目得解.3.D【解析】分析:先将点P、M的坐标化简,再利用极坐标的定义进行判断.712兀详解:将P(・2,・》化为P(2,上),571八“2nM(-2—)化为M(2—),又M,2k7i・=与角岂的终边相同,333所以四点与点P都重合,故选D.点睛:本题考查极坐标的定义等知识,意在考查学生的基本计算能力.4.D【解析】将曲线13、C的参数方程{二》瓷是参数)化为普通方程为x?+y2=2,将曲线1的极坐标方程pcosO・psinO+1=0化为直角坐标方程为x-y+1=0,因为圆心(0,0)到直线x-y+1=0的距离=&故选D.<1=^==^所W14、AB15、=2jr2-d2=21.B【解析】因为『(1+sin20)=2‘所以p2(cos~0+2sin20)=2‘即16、/cos29+2p2sin29=2‘将psinB=y,pcosO=x2代入上式,可得x?+2y2=2,即y+y2=l.故选B.2.C【解析】试题分析:圆C的普通方程为(x-6/)2+/=1,直线/的直角坐标方程为x-y+l=o,因为直线/与圆C17、相切,所以圆心到直线的距离等于圆的半径,即"事+口=14=_1土妊故选C.考点:1.极坐标与参数方程;2.直线与圆的位置关系.3.36【解析】分析:首先从4名党员干部屮选2•党员干部,作为一个组合,共有C;=6种结果,这个组合同另外两个党员干部在三个贫困户家上排列,共有A;=6种结果,根据分步计数原理知共有6x6种结果.详解:本题是一个分步计数问题,首先从4名党员干部中选2名党员干部,作为一个组合,共有C:=6种结果,这个组合同另外两名党员干部在三个贫困户家上排列,共有A;=6种结果,根据分步计数原理知共有6x6=36种结果,故答案为:36点睛:本题考查分步计数问题,本题18、解题的关键是看出第四个元素的处理方法,首先选出两名党员干部作为一个组合,这样可以避免重复和漏掉.4.0.35【解析】分析:利用正态曲线的对称性进行求解.详解:因为PGv2)=P(£>6)=0.15,2+6所以该正态曲线关于直线x=——=4对称,2贝lJP(2<^<6)=0.7,P(2<£<4)=0.35.点睛:本题考查正态分布、正态曲线的对称性等知识,意在考查学生的用图能力.5.4.5【解析】由题意可知:产量兀的平均值为元=2(3+4+5+6=4,由线性回归方程为4y=O・N+0.3,过样本中心点(X,y),贝19、Jy=0.T+
10、”的越接近0,相关程度越小,当卜
11、的越接近1,相关程度越大是解答的关键.2.A【解析】分析:根据考试成绩服从正态分布(100J02),得到考试成绩关于£=100对称,再由题意P(90<^<100)=0.3",即可即可求解成绩在110分以上的人数.详懈:由考试成绩服从正态分布(IO。,/),且p(90<^<100)=0.3»nl1-2P(9
12、0<^<100)则P(g>110)=亍=0.2,所以该班学生数学成绩在110分以上的人数0.2x100=20.点睛、本题考查了正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,是一个基础题,解题的关键是考试的成绩£关于£=100对称,利用对称写出要用的一段的频数,题目得解.3.D【解析】分析:先将点P、M的坐标化简,再利用极坐标的定义进行判断.712兀详解:将P(・2,・》化为P(2,上),571八“2nM(-2—)化为M(2—),又M,2k7i・=与角岂的终边相同,333所以四点与点P都重合,故选D.点睛:本题考查极坐标的定义等知识,意在考查学生的基本计算能力.4.D【解析】将曲线
13、C的参数方程{二》瓷是参数)化为普通方程为x?+y2=2,将曲线1的极坐标方程pcosO・psinO+1=0化为直角坐标方程为x-y+1=0,因为圆心(0,0)到直线x-y+1=0的距离=&故选D.<1=^==^所W
14、AB
15、=2jr2-d2=21.B【解析】因为『(1+sin20)=2‘所以p2(cos~0+2sin20)=2‘即
16、/cos29+2p2sin29=2‘将psinB=y,pcosO=x2代入上式,可得x?+2y2=2,即y+y2=l.故选B.2.C【解析】试题分析:圆C的普通方程为(x-6/)2+/=1,直线/的直角坐标方程为x-y+l=o,因为直线/与圆C
17、相切,所以圆心到直线的距离等于圆的半径,即"事+口=14=_1土妊故选C.考点:1.极坐标与参数方程;2.直线与圆的位置关系.3.36【解析】分析:首先从4名党员干部屮选2•党员干部,作为一个组合,共有C;=6种结果,这个组合同另外两个党员干部在三个贫困户家上排列,共有A;=6种结果,根据分步计数原理知共有6x6种结果.详解:本题是一个分步计数问题,首先从4名党员干部中选2名党员干部,作为一个组合,共有C:=6种结果,这个组合同另外两名党员干部在三个贫困户家上排列,共有A;=6种结果,根据分步计数原理知共有6x6=36种结果,故答案为:36点睛:本题考查分步计数问题,本题
18、解题的关键是看出第四个元素的处理方法,首先选出两名党员干部作为一个组合,这样可以避免重复和漏掉.4.0.35【解析】分析:利用正态曲线的对称性进行求解.详解:因为PGv2)=P(£>6)=0.15,2+6所以该正态曲线关于直线x=——=4对称,2贝lJP(2<^<6)=0.7,P(2<£<4)=0.35.点睛:本题考查正态分布、正态曲线的对称性等知识,意在考查学生的用图能力.5.4.5【解析】由题意可知:产量兀的平均值为元=2(3+4+5+6=4,由线性回归方程为4y=O・N+0.3,过样本中心点(X,y),贝
19、Jy=0.T+
此文档下载收益归作者所有