北京市昌平临川育人学校2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题

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1、北京临川学校2017-2018学年下学期第二次月考高二历史试题试卷满分：100分考试时间：90分钟选择题每小题2分，满分50分；在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求1.樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做'建国'，诸侯授土授民给卿、大夫叫做'立家'，因此对于士、庶民而言,，就有'国'与'家'的对立，他们把自己的宗族称为'家'，只知效忠于'家'，而不知效忠于'国'。”材料表明A.分封制隐含着国家分裂割据的因素B.宗法制与分封制是互为表

2、里的关系C.宗法制是古代中国政治制度的核心D.分封制在历史上的作用是弊大于利2.鼎是中国礼仪文化的重要内容。依据西周的礼制，天子殉葬用九鼎，诸侯七个，在春秋时期诸侯墓中出现九个鼎的现彖，这说明A.贵族生活更加腐化B.当时人们更迷信C.等级秩序遭到破坏D.当时青铜铸造业更发达3.与明清八股取士相比，唐代科举考试名目繁多。除常见的进士、明经二科外，尚有秀才、俊士、明法、明字、明算等科目。即以进士科而言，所试内容也有诗赋、策问、杂文等。这反映了A.唐代科举制度的效率低下B.唐明两代的科举性质不同C.唐代科举与社会

3、联系紧密D.唐代科举考试的难度较高4.宋仁宗庆历四年（1044年）八月诏：“自今除台官（即御史），毋得用见任辅臣所荐Z人”。钦宗靖康元年（公元1126年），“又诏宰执不得荐举台谏官”。这样•做是为了A.防止结党，限制宰相B.实现选贤任能C.推动理学传播D.削弱地方势力，加强集权5.君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是A.战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制C.唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面

4、的权力牵制体系D.清初军国政事由议政王大臣会议决定6.《明世宗实录》载：“先是都察院差御史巡盐，（皇帝）批答稍误，以未下阁臣票拟也。刑科给事中黄臣谏曰：'我朝设立内阁，……凡百章奏，先彳亍票拟。今使内阁虚代言之职，中贵肆专擅之奸，关系匪轻，渐不可长。容臣封还原本，以重命令。'疏入，即改批如制。”对材料解读正确的是A.阁臣票拟严重制约了皇权B.内阁地位较明初大为下降C.内阁成为法定的决策机构D.皇帝批答须先经内阁票拟1.宋代士人洪迈《容斋随笔》记载：“民俗火葬，自释氏火化Z说起，于是死而焚尸者，所在皆然〃。顾

5、炎武《日知录》也记述：“火葬之俗盛行于江南，自宋时已有之〃。这表明（）A.火葬这一习俗始于宋代B.儒家孝义之说日渐式微C.士人阶层倡导移风易俗D.佛教的影响进一步深入2.“在希腊，.山岭纵横，河流交错，凡乎没有一个大面积的整块。这种自然坏境形成以'个体导向'为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是A.希腊的地理环境是产生民主制度的根源B.政治文明完全由自然地理环境左右C.强调了自然地理环境对文明的影响D.希腊的地理环境只能导致个人主义3.关于雅典民主政治，苏格拉底说：“

6、没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话・，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话A.表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人B.实质上揭示了直接民主制度的弊端C.认为抽签选举方式的危害小D.管理国家事务比抽签雇人容易出错4.从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的A.适用于所有罗马人的法律B.调整国内民族关系的法律C.调整公民内部关系的法律D.调整罗马人与外来人关系的法律11・“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前

7、，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度A.体现了其民主的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等C.保证了案件判决的公平公正D.为后世提供了完备的司法程序12.据史料记载，古罗马吋期一高利贷者对一欠债人的儿子（作为抵押品的债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来，一起跑•进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以

8、人身作为借款Z抵押品”。下列有关这段材料的表述正确的是A.罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度B.奴隶地位有所改善C.材料体•现的是公民法的内容D.奴隶的斗争推动了罗马法的完善12.1786年华盛顿在写给友人的信中说：“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有虚名，其政策措施多不被人们所关注、执行。”为此，他主张A.加强中央集权B.取消地方自治权C.实行三权分立D.推行两党制13.从1870年