浙江大学遗的传学课件chpt9(可编辑)

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1、本章重点1.细菌影印法研究。第九章细菌和病毒的遗传2.细菌和病毒的四种遗传分析方法:转化、接合、性导、转导。3.掌握F+、F–、F'、Hfr×F+的特点。4.理解和掌握中断杂交和重组作图的原理。5.噬菌体结构和基因重组特点。浙江大学遗传学第九章1浙江大学遗传学第九章2细菌和蓝绿藻:E.coli一个线条状或环状染色体(单倍体结构);无典型的有丝分裂和减数分裂;第一节细菌和病毒遗传染色体传递和重组方式与真核生物不同。  研究的意义病毒:T4Phage比细菌更简单;在寄主细胞内以集团形式产生;属于只有一条染色体的单倍体。浙江大学遗传学第九章3浙江大学遗传学第九章4一、细菌:5.生理特性突变:1.

2、大小:细胞较小、长约1~2µ①.营养缺陷型:(1µ=1/1000mm)、宽约0.5µ;丧失合成某种营养物质能力,不能在基本培养基上生长;2.结构:鞭毛、细胞壁、质膜、原养型:野生菌株则可在基本培养基上生长。 间体、核质体、核糖体用不同的选择性培养基Î测知突变的特性。3.遗传物质:单个主染色体、②.抗性突变型: 一个或多个小染色体(质粒)如抗药性或抗感染性。4.涂布和繁殖:每个细胞在较短7  例如:青霉素(penr)抗性突变 时间内(如一夜)能裂殖到10个 子细胞Î成为肉眼可见的菌落的菌落。 或克隆(clone)。培养基中加有青霉素浙江大学遗传学第九章5浙江大学遗传学第九章61测定突变的方法

3、──影印法:二、病毒:单倍体,仅一条染色体。病毒Î蛋白质外壳»核酸。黎德伯格等(LederbergJ.和LederbergE.M.,1952)设计。病毒分类:吸附细菌LederbergJ.,1958寄主:动物、植物、细菌等;Nobel奖获得者,丝绒印在母再印在选择发现细菌转导和接合遗传物质:DNA或RNA。板上培养基上无链霉素链霉素筛选出抗链霉素的菌系从模板中挑出抗烟草花叶病毒  腺病毒    T4噬菌体   爱滋病病毒性和敏感菌系浙江大学遗传学第九章7RNADNADANRNA噬菌体对于分子生物学研究具有重要意义。三、细菌和病毒在遗传研究中的优越性:1.世代周期短:大肠杆菌(E.coli)

4、20分钟可繁殖一代。2.便于管理和生化分析:  个体小,一般在1µ至几µ之间,操作管理方便。浙江大学遗传学第九章9浙江大学遗传学第九章103.便于研究基因突变:6.便于研究基因结构、功能及调控机制:裸露的DNA分子(有的病毒为RNA分子),容易受环境条件的影响而发生突变;单倍体生物,不存在显性细菌和病毒的遗传物质简单,易于进行基因定位、掩盖隐性问题,隐性突变也能表现出来。 结构分析和分离,基因的表达调控也适于采用生理生化4.便于研究基因的作用: 的方法进行深入研究。影印培养,易检出营养缺陷型突变,有利于从生化7.便于进行遗传操作:角度来研究基因的作用。染色体结构简单,没有组蛋白和其它蛋白的

5、结合,5.便于研究基因重组: 更宜于进行遗传工程的操作。细菌具有转化、转导和接合作用,可以进行精密的遗传分析。浙江大学遗传学第九章11浙江大学遗传学第九章122一、噬菌体的结构:1.结构简单:蛋白质外壳、核酸、某些碳水化合物、脂肪等。第二节噬菌体的遗传分析2.多样性的原因:外壳的蛋白质种类、染色体类型和结构。3.两大类:①烈性噬菌体:T噬菌体系列(T1~T7);②温和性噬菌体:P1和λ噬菌体。T4噬菌体从大肠杆菌中释放浙江大学遗传学第九章13浙江大学遗传学第九章14㈠、烈性噬菌体:1.结构大同小异,外貌一般呈蝌蚪状:2.T偶列噬菌体的侵染过程(如T4噬菌体):         头部:双链D

6、NA分子的染色体;尾丝固定于大肠杆菌,T偶列噬菌体颈部:中空的针状结构及外鞘;遗传物质注入Î破坏寄尾部:由基板、尾针和尾丝组成。主细胞遗传物质Î合成噬菌体遗传物质和蛋白质Î组装许多新的子噬菌体Î溶菌酶裂解细菌Î释放出大量噬菌体。T4噬菌体侵染大肠杆菌的生活周期浙江大学遗传学第九章15浙江大学遗传学第九章16㈡、温和性噬菌体:例如λ和P1噬菌体,λ和P1各代表1.溶源性噬菌体的生活周期:  一种略有不同的溶源性类型。①.λ噬菌体:噬菌体侵入后,细菌不裂解Î附在E.coli染色体上的gal和bio位点间的attλ座位上Î整合到细菌染色体,并能阻止其它λ噬菌体的超数感染。λ噬菌体特定位点的整λ噬

7、菌体结构合浙江大学遗传学第九章17浙江大学遗传学第九章183②.P噬菌体:原噬菌体:整合到1宿主基因组中的噬菌体。不整合到细菌  仅少数基因活动,裂解的染色体上,而是途径表达出阻碍物关闭其它o独立存在于细胞质基因。内。  原噬菌体经诱导可溶原转变为烈性噬菌体Î途径裂解途径。浙江大学遗传学第九章19浙江大学遗传学第九章20P1和λ噬菌体的生活周期特性2.P1和λ噬菌体的特性:①.P1和λ各代表不同的溶源性类型:P1噬菌体:

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