申论：矛盾分析法让答题全面有条理

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1、矛盾分析法让答题全面有条理——中公教育研究与辅导专家李月世间万事万物都是对立统一的，有时间的存在也有空间的存在，有女人的存在也有非女人(经验中等同于男人)的存在，有思想的存在必然也有思想的对立面的存在。同样，在面试中，矛盾也是无时不在，在分析题目的过程中，善用矛盾分析，看到一个事物必然想到矛盾的对立面，有利于大家对题目的分析更加全面和系统。比如对于题目“农村青少年大多外出读书，青壮年劳动力多数外出打工，留守的多为妇女儿童和老人，人们描述这一群体为‘386199’队。一些专家提出了‘新农村建设依靠谁?’的疑问。对此，请谈谈你的看法”重点让大家探讨的是空心村发展的问题。大部分学员能够轻松的想到空

2、心村的发展应该依靠青壮年的主力的力量，就需要青壮年劳动力返流，采取的措施就是给青壮年提供就业机会。只想到这一条明显是不全面的，借助已经想到的措施，可以运用矛盾分析法进行细分。3/3第一，既然能够想到青壮年提供就业机会，暗含的意思是靠他人的力量提供就业岗位，必然就可以联想到借助自己的力量也可以提供就业岗位，所以针对劳动力回流的问题，我们既可以借助外力，引进外资，发展当地企业，带动就业;也可以鼓励自主创业，对小微企业提供资金和政策的扶持，帮助自己就业同时，也提供就业机会。第二，既然能够针对青壮年的主体想到解决问题的措施，必然的，青壮年的对立面即空心村中留守的妇女儿童和老人也可以是分析的重点。这类

3、人共同的特点是力量单薄，很难从事重体力的劳动，而要想带动农村的发展，就可以从农业和非农业发展的两个方面展开分析。农业方面既是开展现代农业，借助科技手段，进行机械化管理，以及运用农村专业合作社的模式开展工作。而非农业方面，留守的人口可以从事的多为在家中的劳作，如手工艺品的制作，纺织等轻工业等。所以除了吸引外来务工人员返乡，我们还可以在当地发展现代农业和手工艺品为主的轻工业，从而提高当地留守人口的生产能力。第三，既然分析了青壮年，也分析了留守人口，不难发现这都是对人口进行的分析，根据矛盾分析方法，我们还可以分析非人口的因素，即土地问题，资金问题等。这些需要政府的努力，比如加大资金的投入，借助政策

4、优惠提高农民耕种的积极性，利用法律手段打击非法占地行为等等。3/3至此，对空心村经济发展方面的分析就差不多考虑全面了，但是细心的同学会发现，除了经济发展，我们也应该关注空心村的文化方面的建设和发展，既是进行教育和养老方面保障。所有分析内容，也都可以通过如下思维的导图来展现。通过导图不难发现，解决空心村问题的措施就显而易见了。因此，大家要养成思考对立面的习惯，根据题目提供的信息，找到已知的关键词，借助矛盾的分析方法，对关键词进行分析，分析完毕，再回头答题，从而做到全面的考虑问题，体现综合分析的全面性。3/3