岳麓版七级历史下册导学案

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1、威旁中学2013年下期七年级历史导学案田景军第1课 开运河创科举课标内容:了解隋朝科举制度的主要内容。以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。教学目标:隋朝的建立;隋朝统一的时间及其意义;大运河开凿时间、南北起止及中心点;大运河的作用;隋文帝开科举制的先河;隋炀帝创设进士科,科举制正式形成;科举制的作用和影响。进一步认识到国家的统一、安定有利于社会经济的发展。重点:1、大运河的开凿2、科举制的创立难点:1、大运河为什么在隋朝时开凿? 2、进士科的创设标志着科举制正式形成。学习过程:一、自主学习1、阅

2、读“隋朝统一南北”回答(1)隋朝的建立:时间:建立者:都城:(2)隋朝统一南北的因素:2、阅读“大运河的开凿”回答(1)、年下令开凿大运河,大运河以为中心,北通,南达,是南北交通的大动脉。(2)、大运河的作用:3、阅读“科举制的创立”回答(1)、隋帝通过分科考试选拔人才,开的先河。(2)、隋帝创设进士科,正式形成。3、科举制的作用和影响二、合作探究1、比较隋朝和秦朝,看看它们有哪些相似的地方?三、课堂小结:隋开凿大运河和创立的科举制四、巩固训练1、(    )年,(     )废北周皇帝,建立隋朝,定都(  

3、    )。2、(    )年,隋朝灭掉南方的(     ),南北统一,结束了长期的分裂局面。3、605年,(        )下令开凿大运河。4、大运河以(     )为中心,北通(      ),南达(     ),全长(      )多千米。5、开凿大运河的意义或作用:大运河的开凿,对南北(               )和(             )起了很大的作用。6、开科举制先河的是(         )。(       )又创设(         ),科举制正式形成。7、隋文帝创立科举制的目的:

4、改革(              )的办法,通过分科考试(         )。8、科举制打破(        )限制,给一般知识分子提供了(               )机会;同时,为统治者(                 )拓宽了道路。隋朝创立的科举制对后世影响深远,以后各朝都相继沿用。9、隋末农民起义军中(       )、(       )领导的(          )势力最大。33/33威旁中学2013年下期七年级历史导学案田景军第2课 贞观之治课标内容:列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。

5、教学目标:学习掌握唐太宗与玄武门之变,轻徭薄赋、知人善任,重视纳谏;加强中央权力,完善科举制度;贞观之治。通过唐太宗重视和善于纳谏故事,培养学生勇于接受批评的品德。重点:1、“贞观之治”的含义、2、“贞观之治”出现的原因、3、“贞观之治”的内容难点:1、如何评价唐太宗,2、如何看待历史上出现的“盛世”现象一、自主学习1、玄武门之变唐朝的建立:时间:建立者:定都:玄武门之变:发动者:年号:2、轻徭薄赋、提倡节俭原因:表现:作用:3、知人善任、重视纳谏原因:表现:作用:4、加强中央集权措施:1、2、作用:5、完善

6、科举制度、大兴学校常设科目:考试内容:6、“贞观之治”的含义:二、合作探究1、“贞观之治”的内容2、“贞观之治”的局面是怎样出现的?三、知识小结:“贞观之治”的含义、出现原因、内容四、巩固练习1、(    )年,(      )建立唐朝,定都(      )。2、唐太宗名字叫(        ),他在位期间年号为(         ),他是发动(          )做了皇帝。3、认为“致安之本,惟在得人”的是(        )。他重用富于谋略的(        )和善断大事的(         )为相,人

7、称“房谋杜断”。前后向唐太宗上谏200多次的大臣是(        )。4、唐太宗贞观年间,为了防止宰相专权,集思广益,减少政策失误,采取的措施是(      )。5、唐初沿用(     )朝的三省六部制。三省是指(        )、(        )和(       );六部是指(      )(      )(      )(        )(      )(      )。六部隶属于三省中(        )省。6、唐太宗为解决“民少吏多”的弊端,采取的措施是(                  

8、               )。7、唐朝科举的常设科目是(          )和(           )。在当时通过科举考试做官,应该考(            )科。33/338、唐太宗在位期间,政治较为清明,经济得到发展,国力逐渐强盛,史称(             )。威旁中学2013年下期七年级历史导学案田景军第3课 开元盛世课标内容:知道武则天和开元盛世的基本史实。教学目标:知道武则

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