岳麓版七级历史下册导学案

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1、威旁中学2013年下期七年级历史导学案田景军第1课 开运河创科举课标内容：了解隋朝科举制度的主要内容。以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。教学目标：隋朝的建立；隋朝统一的时间及其意义；大运河开凿时间、南北起止及中心点；大运河的作用；隋文帝开科举制的先河；隋炀帝创设进士科，科举制正式形成；科举制的作用和影响。进一步认识到国家的统一、安定有利于社会经济的发展。重点：1、大运河的开凿2、科举制的创立难点：1、大运河为什么在隋朝时开凿？ 2、进士科的创设标志着科举制正式形成。学习过程：一、自主学习1、阅

2、读“隋朝统一南北”回答（1）隋朝的建立：时间：建立者：都城：（2）隋朝统一南北的因素：2、阅读“大运河的开凿”回答（1）、年下令开凿大运河，大运河以为中心，北通，南达，是南北交通的大动脉。（2）、大运河的作用：3、阅读“科举制的创立”回答（1）、隋帝通过分科考试选拔人才，开的先河。（2）、隋帝创设进士科，正式形成。3、科举制的作用和影响二、合作探究1、比较隋朝和秦朝，看看它们有哪些相似的地方？三、课堂小结：隋开凿大运河和创立的科举制四、巩固训练1、（    ）年，（     ）废北周皇帝，建立隋朝，定都（  

3、    ）。2、（    ）年，隋朝灭掉南方的（     ），南北统一，结束了长期的分裂局面。3、605年，（        ）下令开凿大运河。4、大运河以（     ）为中心，北通（      ），南达（     ），全长（      ）多千米。5、开凿大运河的意义或作用：大运河的开凿，对南北（               ）和（             ）起了很大的作用。6、开科举制先河的是（         ）。（       ）又创设（         ），科举制正式形成。7、隋文帝创立科举制的目的：

4、改革（              ）的办法，通过分科考试（         ）。8、科举制打破（        ）限制，给一般知识分子提供了（               ）机会；同时，为统治者（                 ）拓宽了道路。隋朝创立的科举制对后世影响深远，以后各朝都相继沿用。9、隋末农民起义军中（       ）、（       ）领导的（          ）势力最大。33/33威旁中学2013年下期七年级历史导学案田景军第2课 贞观之治课标内容：列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。

5、教学目标：学习掌握唐太宗与玄武门之变，轻徭薄赋、知人善任，重视纳谏；加强中央权力，完善科举制度；贞观之治。通过唐太宗重视和善于纳谏故事，培养学生勇于接受批评的品德。重点：1、“贞观之治”的含义、2、“贞观之治”出现的原因、3、“贞观之治”的内容难点：1、如何评价唐太宗，2、如何看待历史上出现的“盛世”现象一、自主学习1、玄武门之变唐朝的建立：时间：建立者：定都：玄武门之变：发动者：年号：2、轻徭薄赋、提倡节俭原因：表现：作用：3、知人善任、重视纳谏原因：表现：作用：4、加强中央集权措施：1、2、作用：5、完善

6、科举制度、大兴学校常设科目：考试内容：6、“贞观之治”的含义：二、合作探究1、“贞观之治”的内容2、“贞观之治”的局面是怎样出现的？三、知识小结：“贞观之治”的含义、出现原因、内容四、巩固练习1、（    ）年，（      ）建立唐朝，定都（      ）。2、唐太宗名字叫（        ），他在位期间年号为（         ），他是发动（          ）做了皇帝。3、认为“致安之本，惟在得人”的是（        ）。他重用富于谋略的（        ）和善断大事的（         ）为相，人

7、称“房谋杜断”。前后向唐太宗上谏200多次的大臣是（        ）。4、唐太宗贞观年间，为了防止宰相专权，集思广益，减少政策失误，采取的措施是（      ）。5、唐初沿用（     ）朝的三省六部制。三省是指（        ）、（        ）和（       ）；六部是指（      ）（      ）（      ）（        ）（      ）（      ）。六部隶属于三省中（        ）省。6、唐太宗为解决“民少吏多”的弊端，采取的措施是（                  

8、               ）。7、唐朝科举的常设科目是（          ）和（           ）。在当时通过科举考试做官，应该考（            ）科。33/338、唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称（             ）。威旁中学2013年下期七年级历史导学案田景军第3课 开元盛世课标内容：知道武则天和开元盛世的基本史实。教学目标：知道武则