岳麓版高中历史必修二导学案

《岳麓版高中历史必修二导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、５３班级：________________________姓名：________________________山东省广饶县第一中学二校区５３第1课精耕细作农业生产模式的形成【课标解读】应掌握农业的起源、生产工具的改进、水利设施的完善、灌溉工具的改进、耕作方式的演变。【知识梳理】古代农业经济的特点一、以种植业为主，家畜饲养业为辅1．种植业：①起源：原始农业是从______________经济向______________经济发展而来的。②格局：中国农耕经济最早在______________和_____

2、________形成规模，北方以旱地的_______生产为主，南方以水田_______生产为代表，形成______________格局。原因：气候不同启示：地理条件与经济的发展联系密切，人与自然应协调发展。2．家畜饲养业：①五谷：黍、稷、麦、稻、菽或黍、稷、麦、稻、麻②六畜：中国古代农民饲养的家畜主要有____________________________。请思考1：我国古代形成了怎样的农业格局？从中得到什么启示？二、借用牛耕和不断改良生产工具、生产技术，使精耕细作的农业生产模式日益完善1．生产工具

3、的进步：①农具材质的更新：原始社会、商周时期：原始社会的耕作形式是______________，主要劳动工具是______________；商周文明时代，主要农业生产工具是______________。春秋战国时期开始：铁农具使用②耕作工具的发展：西汉中期：发明了______________，推动了牛耕的推广。唐代：在长江下游出现______________（又叫______________）。标志着中国传统步犁的基本定型。５３③灌溉工具的发展重要的灌溉工具有曹魏时期马钧发明的____________

4、__和唐代的______________。2．生产技术的进步：①农用动力的变革：借用牛力耕田也是中国古代农业经济的特点之一。______________，牛耕开始出现，是我国农用动力的一次革命。②水利设施的逐渐完善：原因：a.农业生产发展的需要b.社会生产力的提高推动了水利事业的发展c.水利施工技术的提高概况：a.内地：原始社会______________；春秋时期的____________战国时期的______________；西汉的______________；东汉______________治黄

5、。b.边疆：西汉时期，在西域出现地方特色工程______________。三、“男耕女织”式的经营方式1．千耦其耘①原因：商周时期，由于生产力不够发达，农具大多原始而粗糙，只能靠奴隶的集体劳动。②特点：大多采用______________的方式进行农业生产。2．自耕农经济①原因：春秋时期，随着______________和______________的进步，使个体农耕有了技术的支持；______________的出现又使个体农耕有了物质基础。②产生：产生于春秋时期，并成为我国古代社会的主要生产方式。③

6、评价：优点：自耕农经济的特点是自给自足，因此生活稳定；农民是小生产者和小私有者，也有较高的生产积极性。弊端：a.小农经济规模小，“男耕女织”的简单性别分工，使它很难扩大再生产，而自给自足的生产方式对手工业发展和商品经济的需要有限，也会逐渐阻碍社会分工和交换经济的发展。到近代后期，它已成为阻碍生产发展的因素。b.自耕农经济承受风险的能力差，十分脆弱。５３请思考2：评价中国古代的自耕农经济。【知识拓展】1.精耕细作是以一家一户为经营单位，在一定面积土地上，采用较先进技术措施，进行细致耕作，以提高单位面积产

7、量。其内容包括：生产工具的进步；耕作技术的提高；水利设施的逐渐完善；从千耦其耘到个体农耕的耕作方式的演变。2．千耦其耘是奴隶制的生产关系，奴隶在田间集体劳动。《载役》说：“千耦其耘”，描写的就是这种劳动场面。监督劳动者劳动的是“田畯”，有时主人也亲自来检查。如《甫田》说：“曾孙不怒，农夫克敏。”3.自耕农经济的正常发展需要的条件首先是国家统一、社会安定、政治清明，这样的环境少战争战乱之苦，才能为自耕农经济的发展提供良好的条件。其次是没有天灾，统治者也要重视水利的兴修。三是统治者的剥削要适度，轻徭薄赋，

8、给人民以休养生息的空间等。这说明小规模的自耕农经济承受力十分脆弱，抵御天灾人祸的能力十分有限，风险较大，因此有较多的不稳定因素。【课时训练】1.关于我国古代原始农业产生原因的说法，正确的是：①东亚大陆得天独厚的自然条件和地理环境②生产工具的发明③先民创造性的劳动④自耕农的贡献A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④2.中国农耕经济最早形成规模是在A.黄河流域和长江流域B.黄河流域和海河流域C.淮河流域和长江流域D.黄河流域和淮河流域3.文明、文明的意义