护理人员健康评估能力评价量表研制与初步应用研究

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1、DevelopmentandPreliminaryApplicationofaHealthAssessmentCompetencyRatingScaleforClinicalNursesADissertationSubmittedfortheMaster’SDegreeCandidate:ZhangWenjieAdviser:Prof.DaiXinjuanN酬ingUniversityofChineseMedidne,Nanjing,China学号:20091532硕士学位论文lUllIIIIIIIlllIIIl\2124769护理人员健康评估能力评价量表研制与初步应用研究作者姓名指导教师姓

2、名学科专业张文杰戴新娟护理学申请学位级别医学硕士职称研究方向主任护师护理管理学习时间自2009年09月12日起至2012年06月30日止论文提交日期2012年04月06日论文答辩日期2012年06月02日学位授予单位南京中医药大学学位类型医学科学硕士学位原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者(需亲笔)签名:办姑、如J2年bb月DL日学位

3、论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权南京中医药大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密口,在一年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密口。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者(需亲笔)签名:谚量茎捌上年。易月D2日导师(需亲笔)签溺侈支只涉南京中医药大学硕士学位论文目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯I

4、IIAbsiract⋯⋯..

5、.⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯..⋯⋯...。.⋯。。。.⋯⋯...⋯。.⋯⋯.。⋯⋯...⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.-。..V第一章前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11研究背景⋯⋯⋯⋯⋯.⋯。⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.12研究的理论与实践意义⋯。..⋯⋯..⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯..23文献回顾⋯⋯⋯⋯.⋯..⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯.⋯..⋯..⋯.⋯⋯⋯.⋯....24研究构想⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯..4第二章对象与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51研究对象与方案...⋯.......。...................。..⋯......。.......。。。......。...52研究过程⋯。⋯⋯⋯..⋯..⋯。⋯.⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯..63技术路线图⋯...⋯..⋯...。⋯,⋯.....⋯,...⋯...⋯.⋯....。⋯...,........94数据处理和统计分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯。⋯.⋯⋯.⋯.⋯..10第三章结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.111.德尔菲专家函询法的专家一般情况⋯⋯.⋯..⋯⋯.⋯...⋯,.⋯⋯,⋯.⋯.⋯.1

7、12。正式问卷调查对象的一艘隋况.⋯.⋯.⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯。。113.专家咨询结果。⋯⋯。....⋯..。...⋯,....。...⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯....⋯.。...124应用层次分析法确立指标权重⋯,⋯..⋯。⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.135形成护理人员健康评估能力评价初始量表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯146量表的信度与效度.........⋯..⋯......⋯....⋯.......⋯....⋯..⋯.....⋯157形成护理人员健康评估能力评价正式量表...⋯,..⋯⋯⋯⋯⋯..⋯.⋯⋯..⋯..188人口社会学因素对临床护理人员健康评估能力的影响⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯.⋯..18第四章讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..211本研究的可靠性和科学性分析⋯.⋯.⋯.⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯.⋯212量表的信度与效度检验.⋯...⋯..⋯⋯..⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯⋯.223人口统计学因素对护理人员健康评估能力影响的分析⋯...⋯。,⋯..⋯.⋯⋯,⋯...234本研究的创新性...............

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