精品解析：【全国区级联考】上海市普陀区2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题（原

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1、学％科％网…学％科％网…2017学年度第二学期八年级期中质量调研语文试卷1.默写（1）出师未捷身先死，。（《蜀相》）(2)，吋有幽花--树明。（《淮中晚泊犊头》）（3）黄芦岸白蘋渡口，_。（《沉醉东风渔夫》）（4）夕阳下，,两三航未曾着岸。（《寿阳曲•远浦归帆》）(5),寒光照铁衣。（《木兰诗》）阅读下面的古诗，完成下列小题天净沙・秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。2.两首元曲表现了不同的心境，《天净沙•

2、秋》表现了,《天净沙•秋思》表现了游子思归的悲凉之情。3.下列理解不正确的一项是A.两首小令都运用了“天净沙”这一曲牌。B.两首小令开头都描绘了寂寥萧瑟的秋日景彖。C.两首小令都运用了乐景反衬悲情的笔法。D.两首小令都将丰富的情感融汇在“景语”之中。阅读下文，完成下列小题巢谷传（节选）绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，徙循。予兄子唸亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然，自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣。不旬日必见，死无

3、恨矣！”予惊喜曰："此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至億数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中，无数十钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。2.本文的作者是朝的文学家人名）3.用现代汉语翻译下列句子。既见，握手相泣，己而道平生，逾月不厌。4.下面说法不正确的一项是（）•••A.木文刻画了巢谷有情有义

4、的髙尚品质。C.文中突岀表现了巢谷对朋友肝胆相照。B.本文赞扬了巢谷不畏牺牲的侠义精神。D.本文语言朴素平易简洁却又回味无穷。阅读下文，完成下列小题疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆。仆私其直①而以••窃屐进，楚人不知也。他日，友人来过②，见其屐在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾屐。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵③楚人之门，而悔谢曰：''吾不能知子，而谬以疑子，吾之罪也。请为以如初。”【注】①直：价值。②过：探访。③踵：至0,走到。2.解释下列句中加点的词（1）其仆窃友人Z

5、履以归窃（■（2）适使其仆市履于肆■3.“友人”与楚人绝交的原因是4.文屮楚人的友人是一个的人阅读下文，完成下列小题①一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解（）每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常淸楚。这是古人读书

6、的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。③应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大人的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，所以他每每遇到真正

7、会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。④这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含艾，有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认…自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法,不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。⑤⑥在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，

8、"三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。①当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。②经验证明，有许多书看