学校教育中家长教育权利及其保障地研究

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1、摘要随着我国社会社会主义市场经济的飞速发展和教育行业的现代化进程加快，家长的教育权利的保障和实施成为一项被社会各界广为关注的问题。当前我国学术界对教育权利主要集中在对国家、学校、学生的教育权利的研究，而对家长教育权利的研究很比较有限。但随着近年来教育的多元化发展，社会消费的个性化趋向，家长教育权利问题逐渐引起人们的重视，由“择校”、“就近入学”和“家校合作”等现实问题引发了一系列的理论探讨，而社会各界对于这些问题又显得颇为敏感，于是不少学者对于该问题产生了兴趣。正是在这种大背景下，家长教育权利保护的问题的研究才成为一个比较重要的课题。因此笔者

2、根据自己对于该问题的长期研究体会，结合师长的悉心教导，翻阅大量的文献资料，走访了不少学生家长，撰写了此篇关于家长教育权利保障的文章。全文共分为五部分。第一部分作为引言专门介绍该问题的研究背景、研究方法及理论意义。将引言专门列出来作为一部分是因为目前对于该领域的研究比较特殊，众所周知，它属于教育法同行政法的研究的交叉地带，介于这个特殊性有必要交代一下这两个领域的研究进展，同时为下面的研究打好基础。第二部分作为全文的理论基点，将着重围绕家长教育权利的性质展开论述，在这一部分中笔者从家长权利的历史流变入手，用权利本位的变化分析家长教育权利的性质变更

3、，从而引出家长教育权利的内涵、外延及作用。第三部分从我国国情入手，分别介绍四项基本的家长教育权，即家长的知情权、监督权、决策权以及择校权的性质、定义及实现状况。第四部分承接上文的论述，着力分析目前困扰我国家长教育权利保障领域的一些因素，包括制度设计上的缺陷、立法及执法上疏漏的以及家长的一些消极心理。第五部分根据西方国家及我国台湾地区的一些成功经验，总结出一些有利于我国家长教育权利完善和保障的可循之路。立足于宪法及行政法研究的知识本位，谋求创立出一套行而有效的家长教育权利保障长效机制。关键词：家长教育权利；制度设计；立法保障；IAbstract

4、Alongwiththesocialistmarketeconomyandtherapiddevelopmentofeducationindustryofourcountrytheaccelerationoftheprocessinmodernization,parents'educationrightsandimplementedintoacommunitywideconcern.Theacademicthesisofourcountryontherighttoeducationmainlyfocusontheresearchofstate

5、,schoolandstudent'srightstoeducation，andfortheeducationrightsofparentsisverylimited.Butinrecentyearswiththeeducationofdiversification,socialconsumptiontrendofpersonality,parents'educationalrighthasgraduallyattractedattention,bytraditional"choice","choosethenearestschool"and

6、"home-schoolcooperation"levelofrealityconflicttriggeredaseriesoftheoreticalproblems,andthesocietyfromallwalksoflifeandappearstobequitesensitiveandpaiedmuchattentiontotheseproblems.Somanyscholarsshowedinterestoftheproblem.Itisinthiscontext,parents'educationalrightsprotection

7、problemsbecomeamoreimportantissue.Therefore,accordingtotheauthor'sviewsontheissueaccordingtolong-termresearchexperience,combinedwithteachers’wellteach,alotofliteraturetherapyandvisitedmanyoftheparentsofthestudents,writingthisarticleonparenteducationrightprotectionarticles.T

8、hefulltextisdividedintofiveparts.Thefirstpartisspeciallyintroducedtheresearchbackg