诗海拾贝教学设计

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1、一、活动目的:1.通过搜集和阅读诗歌,增强诗歌的兴趣,感受诗歌的特点,能搜集并按一定的标准给诗歌分类。2.能诵读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情景,体会诗歌的情感。3.通过活动欣赏诗歌,感受诗歌的魅力。二、活动的重难点:组织好搜集和欣赏诗歌,给诗歌分类,举行诗歌竞赛和诗歌朗诵会四个活动。让学生初步感受诗歌的魅力。三、活动准备:1、分为五组,以小组为单位计分,同时每组定一位组长作为讨论答题时的组织者。2、平时背诵古诗作为活动的积累。3、将本次活动需出示的图片,答题规则,题目等制成课件。4、每一关统计一下得分,最终总分前三名分获一二三等奖。四、活动过程:(一)、活动引入同

2、学们,俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”中国古典诗歌浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于我们,其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让我们感受古文化的“满园春色”。甄老师近日来通过对一些诗句的收集,发现了一些有趣的学习古诗的方法,今天,通过这堂语文活动课,我要把这些方法送给你们,请你们把记忆中储存着的古诗提取出来,在激烈有趣的竞赛中,一起领略中华民族文化的精髓---古诗的绝妙。“古诗大赛”,现在开始。(二)、宣布活动规则:。(出示课件2)今天这节课,老师要与同学们一起来组织、参加一场别开生面的诗海

3、拾贝、与诗同行擂台赛。首先请参赛的5个代表队****自报队名。本次擂台赛的比赛规则是:各代表队的基础分均为100分,然后按要求答对一题得10分,答错一题扣10分,最后按得分高低分别设立一二三等奖。(三)、竞赛程序;(出示课件3)(四)竞赛:老师宣布:聚星小学六年年级古诗擂台赛现在开始!今天,让我们打开记忆之门,一起来猜一猜、填一填、背一背、进行古诗擂台赛,看看哪个队能获得本场擂台赛的一等奖,好吗?第一关:背诵古诗1.猜:(8个数字,每队任挑2个,我说题目,你们说出诗的内容。)(出示课件)(1)《春晓》(唐孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(2)《逢雪

4、宿芙蓉山主人》(刘长卿)日暮苍山远,天寒白屋贫。柴们闻犬吠,风雪夜归人。(3)《村晚》(蕾震)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(4)《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,印日荷花别样红。(5)《望庐山瀑布》(唐李白)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(6)《绝句》(唐杜甫)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(7)《游园不值》(宋叶绍翁)应怜几齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(8)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐李白)故

5、人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。2.填:(1)、在空白处填一种动物名称:(出示课件)①、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。②、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。③、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。④、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(2)、在空白处填一种植物名称:(出示课件)①、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。②、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。③、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。④、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。3.背:(出示课件)(1)、背一首李白的诗:《望天门山》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(2)、背一首颂春的诗:朱

6、熹《春日》、杜牧《江南春》、贺知章《咏柳》、叶绍翁《游园不值》5.找:(写在答题板上,多找一句加10分)(出示课件)找一找写有“桃花”的诗句:(1)、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(2)、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(3)西塞山前白鹭飞,桃花流水獗鱼肥。(4)、桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。第二关:读诗猜谜底师:由于古诗写得特别形象、生动,有些还可以来猜谜呢,猜“诗谜”的关键和一般的谜语一样,也是多读,体会诗的意境,抓住了关键,谜底自然就破壳而出了,来试试吧?进入第二关:读诗猜谜底要求:(抢答题)(规则:仔细读诗,答对诗所描写的景物加10分,凡能介绍一下本诗或本诗

7、的作者的(如诗题、作者、诗句的意思,以及此诗所表达的感情和诗中的名句等等。)每补充一点都可为自己组加10分。)(出示课件3)1.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(打一建筑材料)谜底:石灰2.咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(打一植物)谜底:竹3.远看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊.谜底:画4.两个伙计,同眠同起,亲朋聚会,谁见谁喜两个伙计,为人正直,贪谗一生,利不归己。两个伙计,终身孤凄,走遍天涯,无有妻室。”?谜底:筷子5.不论平地与山尖,无限风光尽

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