语文高考应试技巧

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1、语文高考应试技巧［作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：1 更新时间：2005-12-27 文章录入：admin］减小字体增大字体 高考要取得好成绩，功夫当然在平时。不过，如果能掌握一些快速入题、解题的招数，考试起来肯定会事半功倍，更加轻松、愉快。相信多位名师的点拨，能让各位考生多多获益。　　高考临近，大多数考生已经具备了相当扎实的知识基础和不错的解题能力，换言之，考生的绝对水平已经基本定型。以笔者的从教经验看，此时，考生的学习重点一方面是查漏补缺，进一步完善自己的知识结构，提高能力，另一方面应该是摸索考试规律，适应正规考试的压力，力争在考场上发挥出最佳水平了。考生手中的参考资料对某一考

2、点某一题型的知识、技巧讲得很深很透，而对如何总揽全局，处理整套试题却涉及甚少或说得过于抽象、空洞，操作性不强。感此，本文想专门谈一谈考场应注意的问题和处理整套题的方法。如何保持良好心态　　调整心态是一个老生常谈的问题，也是一个老大难的问题。单从语文科来看，每次高考都有不少语文单科平时水平很高的学生得分不理想，而高分获得者多是其他学科较好、语文中上水平的学生。究其原因，单科突出的学生往往对该科抱有很高的期望值，特别希望考出高分来弥补其他科的不足，而当他们面对考卷的时候，总会碰到较难或较生疏的题目，此时最易陷入急躁、自责、失落、焦虑的情绪中，导致全盘皆输。也有一些学生想在作文中得高分，挖空心

3、思，过于追求形式美或是思想深刻，文章写得华而不实或晦涩难懂甚至偏离要求，结果大失水准。此外，语文是高考的第一科，初进考场，凝重的气氛、陌生的人群、严肃的监考员等外界因素加上内心的期望形成巨大压力，也会让考生思维僵化，手忙脚乱，发挥不出水平。　　事实上，要求考生走进考场时不紧张是不现实的，要求单科突出的考生不对该科抱有较高期望也是不可能的。关键在于在考场上适时调整，以下几点从实践中得出的办法可资借鉴。1.进入考场，可首先调整自己的桌凳，然后摆放好准考证和文具，用这些行动分散注意力、舒缓紧张情绪比默念、深呼吸等做法效果更好。2.拿到草稿纸，可以先写下一些鼓励、提醒自己的话，在醒目位置做一个答

4、题备忘栏，用于填写自己第一遍未作答的题号或不确定的答案。3.试卷发下，填好姓名、准考证号等内容之后，自认心理素质较好的同学可通览全卷，心理素质不太好的同学最好按顺序看题试答。4.遇到棘手问题时，要暂时放手，在草稿纸上标注清楚。不要过多纠缠，学会宽慰自己：“此时做不出来，待会换个角度一定行。”“我都头疼的问题，别人更困难。”“题目简单，150分也不算高，题目难，90分也是高分。”　　心态调整并不神秘，心理素质的好坏也绝非天生，只要考前多做少思，考中沉着自信，把精力更多地放在对付试题上，就是良好的心态。各大题操作要领和时间分配　　今年考试中心对语文试卷结构进行调整之后，从二诊考试和平时测试看

5、，多数学生感到语文考试的时间更紧张了。用新增试题与被删减的题目相比，不难看出，除了名句名篇默写与文学常识选择题用时差不多之外，文言翻译的主观题比选择题用时多得多。而文学鉴赏虽然材料减少了，但考生不能从选项中获取信息，不能通过选项中的同一、矛盾等关系判断正误，既要充分理解材料，又要组织语言恰当作答，花费的时间肯定多于做3个选择题。思维量增大、文字表述增多是高考新模式的最大特点，与之相伴的就是用时增多，在新形势下，合理地分配时间尤为重要。　　第一大题由6个选择题组成，题型稳定，平时训练也多，基本套路考生是熟悉的，在审题清楚的前提下应大胆作答，一般用10分钟左右为宜，一时不能确定的留待作文之后

6、再答，但要做好标记，避免漏答。　　第二大题文言阅读，材料多为短小的传记，记述的是传主的为官、为人、事君、事亲、待人接物之道，考生应首先对此心中有数。解答时可先扫读前四个题，大致清楚要考查哪些词句；较细致地读第五题，以作为理解文段的参考；然后阅读文段，解答问题，可以加快速度，减少失误。此大题用时应在15分钟左右。　　第三大题为选择题形式的现代文阅读，文段千变万化，但命题模式特别是设置误区的套路很少变化。考生如能在平时训练中熟知命题者的套路，则可大大减少答题时间。此大题应在10～15分钟内完成。　　第四大题现代文阅读向来是语文高考的难点。解答此大题有两种方式：一种是先读材料，对材料进行自己的

7、分析归纳，再看题做题；另一种是先通读题目，再读文段。两种方式各有利弊，前者不易受到题目的误导，但用时较多；后者解题较快，但易被题干中的陷阱误导。采用何种方式，应因人而异，并在平时训练中摸索比较，找到最适合自己的方式。完成此大题用时应在15～20分钟，考虑过多过深反而易出错。　　第五大题为新增题型，其中默写为识记层次题，用时最多一两分钟，即使有一两句写不出，也不可因小失大。翻译题应首先把握住原文中的考查点：哪几个关键词、什么句式等，然