公共管理硕士专业学位授权点专项评估教育总结报告

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1、北京邮电大学（学位授予单位代码：10013）公共管理硕士专业学位授权点专项评估教育总结报告 北京邮电大学二〇一八年六月目录一、学校公共管理教育及MPA办学概况.................................1（一）学校公共管理教育发展概况.......................................................................................1（二）MPA教育组织机构..........................................

2、............................................................2（三）MPA教育培养目标、教育特色与办学理念..............................................................2二、教育环境.......................................................3（一）学科基础.......................................................

3、................................................................3（二）政策支持.......................................................................................................................3（三）经费支持.......................................................................

4、................................................5（四）教学设施.......................................................................................................................6三、招生管理.......................................................6（一）招生制度及过程......................

5、.....................................................................................6（二）招生数量与质量...........................................................................................................7四、师资队伍.......................................................8（一）教

6、师结构及数量...........................................................................................................8（二）校外导师.....................................................................................................................10（三）科研与实践......................

7、...........................................................................................10（四）师资培训.....................................................................................................................11五、课程设置与教学设施........................................

8、....12（一）课程设置.................................................................................................