公共管理硕士专业学位授权点专项评估教育总结报告

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1、北京邮电大学（学位授予单位代码：10013）公共管理硕士专业学位授权点专项评估教育总结报告 北京邮电大学二〇一八年六月目录一、学校公共管理教育及MPA办学概况.................................1（一）学校公共管理教育发展概况.......................................................................................1（二）MPA教育组织机构.................................

2、.....................................................................2（三）MPA教育培养目标、教育特色与办学理念..............................................................2二、教育环境.......................................................3（一）学科基础.....................................

3、..................................................................................3（二）政策支持.......................................................................................................................3（三）经费支持............................................

4、...........................................................................5（四）教学设施.......................................................................................................................6三、招生管理....................................................

5、...6（一）招生制度及过程...........................................................................................................6（二）招生数量与质量...........................................................................................................7四、师资队伍...............

6、........................................8（一）教师结构及数量...........................................................................................................8（二）校外导师...............................................................................................

7、......................10（三）科研与实践.................................................................................................................10（四）师资培训...........................................................................................................

8、..........11五、课程设置与教学设施............................................12（一）课程设置.................................................................................................