中学生作文“假大空”产生根由与矫正策略的研究

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1、中文摘要作文是语文学习的一项重要内容，中学生作文最能反映一个学生语文方面的综合能力和综合素养，最能看出一个学生的生活积累以及灵活运用语言的能力，也最能反映其认识能力、思想能力、审美能力和文学艺术修养等。新的初、高中《语文课程标准(实验)》都反复强调学生作文要有真情实感，要能表达对生活的独特感受和真切体验。在教学建议中也指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。因此，作文，应该是孩子们思想的真实表达和个性表达。倡导真言，提倡表达自我，是我们作文教学最基本的目标和要求。可是很多学生怕写作文，一听

2、到要写作文，便本能地产生强烈的反感和莫名的恐惧。然而，为了任务，为了考试，又不得不硬着头皮去写。长期的作文教学中，写作已经异化成了应试的敲门砖，作文就是为了一个分数。于是，用假话、大话和空话来敷衍，缺少真情实感。这样长此以往，中学生作文“假大空"现象就非常普遍。这一严重问题，已经引起学术界的重视，但相关的研究成果并不多。鉴于此，本文试图正视中学生作文“假大空”泛滥这一现象及其危害，并找出这一现象的成因，以及探讨出一些解决这些问题的对策。本文试图回答上述问题，本文分四个部分：第一部分，指出中学生作文中普遍存在的“假大空"现象；第二部分，分析中学生

3、作文“假大空’’的危害性；第三部分，找出中学生作文“假大空”的产生根由；第四部分，提出中学生作文“假大空”的矫正策略。关键词：中学生作文；假大空；产生根由；矫正策略IIABSTRACTThecompositionisanimportantpartoflanguagelearning，mostmiddleschoolstudents’compositionstoreflecttheaspectsofastudents’languageabilityandcomprehensiveliteracy，mostcanseeastudent’Slifee

4、xperienceandflexibilityintheuseoflanguagethatbestreflectstheircognitiveability，thinkingability，aestheticandliteraryandartisticaccomplishment．Beginningofthenewmiddleschoollanguagecurriculumstandards(experimental)¨repeatedlystressedthattohavetruefeelingsofthestudents’compositi

5、ons，tobeabletoexpresstheiruniquefeelingsandreallifeexperience．Alsopointedoutthatintheteachingproposalwritingisanimportantwaytotheuseoflanguagetoexpressandexchange，istounderstandtheworldandself-understanding，expressedincreativeprocess．”Therefore，thecomposition，itshouldbethetr

6、ueexpressionofthoughtandpersonalexpressioninchildren．Advocatetruth，topromoteself-expression，isthemostbasicobjectivesandrequirementsofourcompositionteaching．Butmanystudentsareafraidofwriting，aheartowritetheessay，andinstinctivelygeneratedstrongresentmentandsenseoffear．However，

7、tothetask，atest，theyhavetobitethebulletandtowrite．Long-termcompositionteaching，writingalienationbecamethesteppingstoneoftheexamination，writingtoafraction．Thus，lies，lyingandemptyperfunctory，thelackoftruefeelings．Sothelongrun，hi曲schoolstudentswriting¨falseair¨phenomenonisveryc

8、ommon．ThisseriousproblemhasarousedtheIIIattentionofacademia，butnotmuchresea