2011计算机硬件课程设计题目_接口类

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1、2011计算机硬件课程设计选题说明●2011课程设计选题二人一组，自由组合。每组一题，班内选题不得重复。●结合自己的时间、兴趣、特长选择题目。●可以自选其他硬件类题目，难度不低于现有题目。●由于设备数量有限，选题人数有所限制。●硬件课程设计要求1.学生可以按照老师给出的题目自愿选择适合自己的选题。学生也可以自主立题，自主立题难度不低于给定题目，题目必须与硬件课程相关。2.学生在自主选题后，必须对课程设计内容进行准备。包括分析题目、资料查询、写出设计方案，明确课题小组每个学生的责任。3.学生在规定的时间内选择合适的软

2、硬件涉及环境。进行软硬件设计、调试。4.学生完成课程设计以后，教师验证课程设计结果，根据学生题目要求学生回答问题。5.学生撰写课程设计报告。内容包括：课程设计报告封面、课程设计的任务、分析结果、设计思想、电路连接图、程序框图、程序、课程设计的实现的结果、心得体会、进一步的思考和总结。10计算机硬件课程设计接口类题目1.交通灯控制器设计一．设计任务应用TPC-USB通用微机接口实验箱提供的双色LED模块，设计十字路口交通灯。二．设计要求双色LED模块显示路口交通灯，一般情况下自动控制通行时间，应具备手动控制通行功能。

3、三．硬件设备实验室提供的硬件电路包括：TPC-USB通用微机接口实验箱，PC总线硬件电路扩展板、接口扩展板、键盘/显示扩展板、接口芯片底座、8位LED显示模块、薄膜键盘、两行LCD显示模块、开关及8个发光二极管组、两色LED、直流电机、步进电机、A/D、D/C等。四．课程设计报告要求课程设计报告要求及格式详见电子文档《课程设计报告要求》。2.俄罗斯方块游戏设计一．设计任务应用TPC-USB通用微机接口实验箱提供的双色LED模块，设计一个简单的俄罗斯方块游戏。二．设计要求通过按键控制双色LED模块设计游戏功能。三．硬

4、件设备实验室提供的硬件电路包括：TPC-USB通用微机接口实验箱，PC总线硬件电路扩展板、接口扩展板、键盘/显示扩展板、接口芯片底座、8位LED显示模块、薄膜键盘、两行LCD显示模块、开关及8个发光二极管组、两色LED、直流电机、步进电机、A/D、D/C等。四．课程设计报告要求课程设计报告要求及格式详见电子文档《课程设计报告要求》。3.万年历一．设计任务可以利用8255芯片控制键盘和LCD显示模块，也可以利用TPC-USB通用微机接口实验箱配套的字符/图形实验显示模块，设计一个万年历。二．设计要求利用8255芯片控

5、制小键盘和LCD显示器，可以显示阳历、阴历日期及中国节假日的电子日历，如：YANGLI：2011－9－1210YINLI：2011－8－15ZHANGQIUJIE程序运行后能够显示当前时间，日期，可以修改时间，日期，具备纠错功能。定义键盘“G”键：程序运行“E”键：退出，返回DOS其他键自行定义三．硬件设备实验室提供的硬件电路包括：TPC-USB通用微机接口实验箱，PC总线硬件电路扩展板、接口扩展板、键盘/显示扩展板、接口芯片底座、8位LED显示模块、薄膜键盘、两行LCD显示模块、开关及8个发光二极管组、两色LED

6、、直流电机、步进电机、A/D、D/C等。四．课程设计报告要求课程设计报告要求及格式详见电子文档《课程设计报告要求》。4.霓虹灯设计一．设计任务可以利用8255芯片控制键盘和LCD显示模块，也可以利用TPC-USB通用微机接口实验箱配套的字符/图形实验显示模块，设计一个向左、向右循环移动的、可以不停机修改显示内容的霓虹灯。二．设计要求利用8255芯片控制小键盘和LCD显示器，设计一条可向左、向右循环移动的问候语，如：HELLO!程序运行后能够显示移动的字符，每当显示完整的“HELLO!”字符时停顿20秒，然后向左或右

7、滚动。两个“HELLO!”之间空一个字符，如：“LO!□HE”。可以随时删除、添加、修改信息，系统不能停止运行。定义键盘“G”键：程序运行“L”键：左移“R”键：右移“E”键：退出三．硬件设备实验室提供的硬件电路包括：TPC-USB通用微机接口实验箱，PC总线硬件电路扩展板、接口扩展板、键盘/显示扩展板、接口芯片底座、8位LED显示模块、薄膜键盘、两行LCD显示模块、开关及8个发光二极管组、两色LED、直流电机、步进电机、A/D、D/C等。四．课程设计报告要求课程设计报告要求及格式详见电子文档《课程设计报告要求》。

8、5.八位竞赛抢答器设计一．设计任务10可以利用8255芯片控制键盘和LCD显示模块，也可以利用TPC-USB通用微机接口实验箱配套的字符/图形实验显示模块，设计竞赛抢答器。二．设计要求设计8个按钮S0～S7和一个主持人按键，在设定的时间内完成抢答，主持人按键开始时有声音提示。定时时间到或在规定时间内有人抢答，鸣喇叭提示。要求具有抢答统计功能。三．硬件设备实验