吉林省长春市十一高中等九校教育联盟高二下学期期初考试历史---精校解析Word版

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1、长春市第九教育联盟2017-2018学年度高二下学期期初考试历史试题考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间80分钟。2．将I卷中正确答案用2B铅笔涂在答题卡上，II卷试题必须在答题纸相应位置上，不得在试卷上做答。不按要求做答者视为无效试卷。第Ⅰ卷（选择题48分）一、选择题：本题共24小题，每小题2分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的.1.下图是甲骨文的“高”和“宫”字。“高”字反映的是一种建造在土台上的房子，其下部是土台中挖有一口地窖。“宫”字反映的是在一个大屋顶下罩着两个（或两个以上）室内空间。从

2、这两个文字的结构状况可以了解到的信息最准确的是A.当时社会分化和特权观念明显B.当时社会各阶层比较平等均衡C.当时已进入到奴隶制国家阶段D.当时已开始建筑房屋定居生活【答案】A【解析】根据材料可知，汉字所代表的两类不同房屋可知，当时已经出现贫富差距，“宫”所代表的房屋明显优于“高”所代表的房屋，体现出当时社会分化和特权观念明显，故A项正确。当时已经有不同的房屋等级，可知其社会阶层并非平等均衡，与题意不符，排除B。题中仅描述两个不同汉字所代表的房屋形式，不能说明当时已进入到奴隶制国家阶段，排除C。甲骨文出现于商朝晚期，但不代表建筑房屋定居从商朝开始，与题意不符，排除D。

3、2.公元前634年，宋国“叛楚即晋”，楚国遂大举攻伐，晋文公起兵援宋，双方对峙于城濮。晋文公退避三舍，“卑而骄之，怒而挠之，”最终大败楚军。这一记载实质上表明当时A.周王室的地位已趋于衰落B.诸侯国间的战争愈演愈烈-15-C.晋国已成为诸侯国的霸主D.政治统一已成为大势所趋【答案】A【解析】试题分析：按照分封制的知识，受封诸侯有服从王命、随从作战、镇守疆土、交纳贡赋、朝觐述职等义务，而材料“叛楚即晋”，彼此攻伐，反映诸侯坐大，王室衰微，故选A；B只是揭示材料的现象，排除B；材料没有反映晋国已成为诸侯国的霸主的信息，排除C；材料反映的是春秋时期的争霸战争，和政治统一无关

4、。排除D。考点：中国古代的政治制度·中国早期的政治制度·分封制【名师点睛】分封制的影响积极影响：巩固了统治，扩大了疆域，开发了边疆，形成了对周王室众星拱月般的政治格局。消极影响：诸侯是相对独立的政治实体，具有很强的独立性。西周后期，王室衰弱，分封制遭到破坏。春秋战国时期，诸侯割据混战，分封制逐渐崩溃。3.有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个“选举社会”，但在“选举社会”形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。下列反映的选官制度属于这一“回潮”时期的是A.“凡周之士，不（丕）显亦世”B.“寒素清白浊如

5、泥，高策良将怯如鸡”C.“世胄蹑高位，英俊沉下僚”D.“莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看”【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生认识历史事物本质和规律，并做出正确阐释的能力。ABCD分别对应的是世官制、察举制、九品中正制、科举制。在九品中正制下，世家大族子弟依靠门第即可不如仕途，出现了“世胄蹑高位,英俊沉下僚”的现象，属于“世袭社会”的回潮，故选C项。考点：古代中国的政治制度·汉至元政治制度的演变·选官制度·九品中正制4.司马迁在《史记十二诸侯年表》里说：“及至厉王，以恶闻其过，公卿惧诛而祸作，厉王遂奔于彘，乱自京师始，召公、周公二相行政，而共和行政焉”。司马迁在

6、此沿用了西周史官这一段纪年，并以公元前841年作为中国历史确切纪年的开端。材料主要说明A.司马迁所依据的是第一手史料-15-B.贵族共同协商执政以应对危局C.周召共和开启了共和制的开端D.贵族干预政治表明分封制崩溃【答案】B【解析】根据“司马迁沿用西周史官”可知其依据的不是第一手史料，故A项错误；材料主要说明周厉王由于暴政而引发变乱被迫逃亡，召公和周公二相共同行政，政局逐渐趋于稳定，故B项正确；材料中的“共和”意味着协商，现代共和制的中文一词源于此意，但是与现代共和制本质上不同，故C项错误；材料中周厉王逃亡并非诸侯国叛乱所致，不能说明分封制崩溃，故D项错误。5.下图为

7、汉代推行的一项政策“推恩令”示意图，此图比较形象地说明了汉代初年的政治变化。关于此图的解释正确的是A.七国之乱的教训是促使推恩令出台的根源B.推恩令以一种中央与地方相互妥协的方式解决了王国问题C.推恩令下的政治改革与“独尊儒术”的思想改革目的具有背离性D.推恩令体现出了汉武帝及其统治集团的政治智慧【答案】D-15-【解析】根据所学知识可知，七国之乱的教训是促使推恩令出台的直接原因，根源在于地方王国势力威胁到中央集权，排除A项；推恩令的根本宗旨是解决王国势力的威胁，不可能中央向地方妥协，只不过方式比较温和，故排除B项；汉武帝的政治改革与思想改革根本目的