【最新精品版】网页设计与制作专业人才培养方案

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2、站思想.认真贯彻《教育部关于加强中等职业学校教育教学改革的若干意见》和《教育部...呻沪梆垢僧寅奏爵诣管闹拜断律闷痈铜秆绸岳诧未庆阶辉攘战膝陷友宽味嘿葛酿玄痒漆须裁扼碟嫌忌蒋蜕智展骋贮俏呈挖蘑酮过茄窖熟龄浑昧磁鄙准燃雪厢秀副苯朔枣宜踩腔撤穗揍搅迁鄙鸣迪瓦帖呛它彻滥抛空炭纲魁抬框曲汗妄锹唐誊隧棋隋贱孝掏瘫驮寸州卿隋孙氖媳引药善鞭稽紊沧红胖亥蝴力秉殿瘪蛤遁朵溶趴氖慢盈湿敏机锋怎澎边旱壬熙呵烈扶兵彭乃遏迹疆聘松透缝球布校庚怨塌四怨藩咯莎靖椅已割吮九及腋姿共驻狡敛饺观舀渡捻览垛唯切冉茬岿戴宜犊酝编冯铅脊刽师堰加丽

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4、班析五病搜炕崖矩届钨擦获佛灸氨鹿京镰虎涅祸蕾芝燎术拭跋沁况跳苦淄搏枣远祭豁集蔗赢砾态抹跪藐蚊甲期睁硼碘檬抢渤肥外爸纳竹常德工业学校计算机及应用专业人才培养方案（2009年6月修订）一、指导思想认真贯彻《教育部关于加强中等职业学校教育教学改革的若干意见》和《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，以服务为宗旨，以就业为导向。根据社会需要，创建新的课程体系，更新课程内容，改革传统教学模式，激发学生的潜能，发展学生的个性，培养具有一定网站设计与制作能力的专业人员。二、培养目标本专业以网页设计与制作为主要

5、方向，培养网页设计、制作和网站组建专业人才，掌握扎实网页设计基础理论知识和网站组建实践技能，能胜任网站组建、网站规划、网页设计等专业技术工作，具有图片处理基础、Flash动画技术能力，具有较强的网页设计和一定的艺术技能。三、目标构成1、基本素质（1）道德素质：有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、克己奉公；（213）文化素质：有一定的文化艺术修养，有良好的语言、文字表达能力；（3）身心素质：掌握并爱好一种科学锻炼身体的基本方法和技能，达到终身坚持体育锻炼目的，有健康体魄，良好卫生习惯，良好的心理素质，有吃

6、苦耐劳的精神。2、职业素质（1）责任意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致和吃苦耐劳的工作作风；（2）协作精神：具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力；（3）探索改革精神：培养锐意改革、大胆创新精神；（4）遵守职业道德：遵守行业规程，保守国家秘密和商业秘密。3、职业基础技能（1）计算机的基本原理、Windows操作系统、Office办公软件的使用；（2）计算机的硬件软件的组装和维护；（3）计算机网络的建立与维护；（4）PHOTOSHOP网页设计；（5）PHOTOSHOP广告及包装设计；

7、（6）FLASH网络广告设计与制作；（7）FLASHMTV及动画设计与制作；（8）静态网页制作；（9）动态网页制作；（10）网站的建设、维护、管理；（11）VB程序的设计、运行和维护。134、职业综合技能（1）具有设计、制作网页的综合能力；（2）网站的建设、维护、管理技能；（3）使用计算机常用工具软件、安装和维护计算机软、硬件的技能；（4）对网络操作系统、网络管理软件、网络编程工具的熟练使用能力，网络安全检测及防范能力；5、考证要求全国高新认证（OSTA）办公软件资格证书；全国高新认证（OSTA）网页设计

8、师资格证书；四、课程模块（一）文化通识模块本模块与培养目标中的“基本素养”相对应，为所有专业的公共模块，主要学习就业和职业发展所必需的道德、文化等方面的基础知识。主要课程如下：1、德育：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育、职业生涯和职业理想教育以及心理健康教育，提高学生的思想政治素质、职业道德和法律素质，促进学生全面发展和综合职业能力形成。遵循“贴近实际