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时间:2019-02-25
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1、小学信息技术四年级上册给图画加上文字二〇一〇年九月第8课 《给图画加上文字》教学设计4[教学目标]一、知识与技能:通过学习,使学生正确掌握绘图板的操作方法,知道添加文字的作用,掌握在图片中添加文字的方法,并能通过改变字体、字号以及字体颜色的操作来美化图片。二、过程与方法:培养学生的实践能力和审美创新意识,在操作中不断丰富学生求新的思想和协作创新能力,进一步激发学生的学习热情。三、情感态度与价值观:通过任务情景的设置,让学生发现:运用掌握的信息技术知识,可以为建设美好家园做出贡献。并培养、鼓励学生的创新意识,激发学生动手动脑能力。[教学重
2、点]:“文字”工具的使用方法[教学难点]:“文字工具栏”的使用及文字的美化。[教学准备]:计算机、网络及收集相关图片和文字资料[教学方法]:主要采用引导法、自主探究法[教学思路]:教学时,首先熟悉教学内容,抓住重点,突破难点。充分考虑学生的年龄特点,发挥学生主体作用,教师适当加以辅导及时鼓励,教学中以学生主动探究为主,让学生多动手,多练习。让学生学会互相合作,学会向同学学习,学会自主创新。[教学过程]一、创设教学情景,激发学生学习兴趣1.通过教师演绎引入情景,并激发学生求知欲望42.动画演示:有关地球环境保护的内容。3.动画演示:“三创
3、一办”和环保方面的宣传海报4.通过任务布置,引入课题。5.出示课件:《给图画加上文字》二、新授,讲练结合1.教师通过课件演示,并鼓励学生进行同步操作。①单击“文件”菜单,选择“打开”,并在弹出的“打开”窗口中选择适合的图画。②单击工具箱中的“文字”工具按钮。③选择前景色为红色。教师:这是所添加文字的颜色,要与背景色进行区分。我们可以利用颜料盒来选择适合的颜色。④在画图区合适的位置沿对角线拖动,形成一个文字框。教师:拖动时按住鼠标器左键。形成文字框以后,在文字框中会出现一闪烁光标,我们就在光标位置输入文字⑤在弹出的“文字工具栏”中,选择字
4、体为“隶书”,字号为“38”。“文字工具栏”包括字体、字号的选择,还可使文字进行加粗、变斜、加下划线的修饰,并可使文字竖向排列。教师进行下拉菜单的演示,并依次选择不同的字体、字号进行比较。练一练让学生进行字体、字号的变换。⑥单击文字框外任意区域,文字就添加到图画上了。(此时,文字便不能再做任何修改了。)⑦把鼠标放在边框上,按住鼠标的左键,就可以移动文字框4到合适的位置。三、学生互评让学生浏览各自的作品,充分发表意见,提出修改方案和建议。教师鼓励做得好的学生,并让作者谈谈体会。四、小结今天我们一起学习了如何在图画当中添加文字的方法,通过操
5、作,同学们能正确掌握操作方法,使得图画图文并茂,让人看了有一种美的享受,并让图画成为了自己生活、学习的好工具。4
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