flash动画制作课程介绍

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1、《Flash动画制作》课程介绍一、课程的性质和任务“Flash动画制作”是计算机网络技术专业（专科）的一门统设必修课。本课程的主要任务是介绍利用Flash动画制作工具进行基本的卡通画绘制；用Flash来控制各种媒体，如图形图像、音频和视频；创作不同形式的动画作品；使用Flash进行基本的交互式编程等基本知识与应用。“Flash动画制作”课程是一门实践性较强的课程，在介绍基本理论、基础知识、基本技能和方法的基础上，特别要培养学生的创造性、实际制作Flash动画的动手能力和计算机应用能力。二、考核对象本课程考核对像为：中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专

2、业（专科）学生。三、命题依据本考核说明按照中央广播电视大学《Flash动画制作》课程教学大纲，以及教材《二维动画制作MecromediaFlash8》为依据编写。再以本考核说明为形成性考核和终结性考试命题的基本依据。四、考核要求本课程是以掌握和运用MecromediaFlash软件以及基本的美术和动画制作原理进行二维动画制作为最终目的，因此，考核的重点是考察学员掌握和运用美术和动画制作的基本知识进行Flash动画制作设计与制作的能力为主。本考核说明将使用下列术语分别表明几种要求层次：1．掌握：能运用有关知识熟练解决最基本的问题或者能综合运用相关知识解决有一

3、定难度的问题（即，试卷中有一定难度的试题涉及要求主要掌握的知识点）。2．理解：能运用有关知识解决一般的问题（即，对某些设计与制作的内容，一般掌握就达到教学规定要求）。3．了解：对于这一要求层次的内容，基本不作考核要求，能理解有关的知识即可。五、命题原则1．严格按照该课程教学大纲和考核说明的要求命题。2．试题的覆盖面较广，并适当突出重点。3．试题的难易程度和题量适当。4．题型参照模拟考核试题。六、考核形式采用形成性考核与终结性考核相结合的方式。1．形成性考核要求在真实MecromediaFlash环境下，完成6次实训项目。视实训完成的情况评分，占考核总成绩的

4、50%，成绩由所在班级的任课教师给定，实训作品及实训报告上报省（市、自治区）电大认定、备案。中央广播电视大学随机进行抽查。2．终结性考核终结性考核采用计算机考试，占考核总成绩的50%，试题由中央广播电视大学统一命题，考试时间限制为90分钟。以上两方面成绩累计60分以上者（包括60分）考核通过。第二部分考核内容和要求一、基本概念及相关基础知识考核内容和要求第1章Flash基础【考核的知识点】1．Flash历史和概述2．Flash8界面概览与新特性3．动画基础知识及创造流程4．Flash文件的基本操作【考核要求】掌握：动画基础知识及创造流程理解：Flash8界

5、面概览与新特性了解：Flash历史和概述第2章绘制图形【考核的知识点】1．绘制直线、椭圆、矩形和多边形。2．使用钢笔工具绘制直线和曲线3．使用刷子和铅笔工具4．图形编辑【考核要求】掌握：绘图工具、选取工具和图形编辑工具。理解：如何绘制基本图形第3章颜色和渐变【考核的知识点】1．工具箱颜色编辑工具的使用2．渐变的控制3．使用混色器和颜色样本4．使用图案和位图的填充【考核要求】掌握：与颜色相关的控件和工具使用；混色器与颜色样本面板的使用。理解：Web安全色了解：渐变和渐变的溢出控制等等第4章创建和编辑文本【考核的知识点】1．使用文本工具（新文本框特性）2．可创

6、建的三种文本类型3．文本的建立和编辑4．将文本转换成形状5．文本的扭曲变形6．给文本添加超级链接【考核要求】掌握：文本的建立和编辑理解：静态文本、动态文本和输入文本的区别和特点。了解：动态和输入文本的基本用法第5章处理图形对象【考核的知识点】1．变形工具的使用2．扭曲和封套的使用3．变形面板的使用4．图形的排列和对齐5．合并对象6．复制变形的应用【考核要求】掌握：对象的变形处理理解：变形面板的使用了解：对象的组合、切割、变形、扭曲以及对齐的各种方法。第6章使用元件和库【考核的知识点】1．元件和实例的概念2．元件的创建方法3．元件的三种类型4．编辑元件5．库

7、的基本概念与操作6．素材共用库7．创建影片剪辑元件8．创建按钮元件9．使用影片浏览器【考核要求】掌握：图形元件、影片剪辑元件、按钮元件和库的使用方法。理解：元件和库的概念第7章基础动画设计【考核的知识点】1．创建帧和关键帧2．移动帧、复制帧和粘贴帧3．帧的标签和注释4．逐帧动画5．创建补间动画6．补间动画的编辑和表现【考核要求】掌握：基本的动画创建方法。帧和关键帧的使用；逐帧动画、补间动画的多种变化形式，使用缓入/缓出曲线来更有效率地创作动画。理解：如何制作逐帧动画、如何运用补间动画的多种变化形式。了解：如何使用渐进/渐出曲线来创建动画第8章高级动画技巧【

8、考核的知识点】1．变形补间动画概念2．使用形状变形提示3．引导层动