员工职业发展通道设计实务

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时间:2019-02-24

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1、讲师:胡鹏2016年3月于北京员工职业发展通道设计实务胡鹏先生人力资源管理体系建设与变革专家资深咨询顾问高级培训师【任职经历】曾先后任职金山软件ODM、神马电力HRD;投身咨询十数年以来,曾任国内著名咨询公司业务合伙人,为数十家企业担任咨询顾问或开展内训。【擅长领域】对人力资源管理体系各领域建设均有实操经验及独到见解,并在核心期刊发表多篇论文。尤其在职位管理、绩效管理、薪酬管理等核心模块有深入研究。课堂约定•抛开一切事物,一切烦恼•快乐参与,奉献您的体验目录从人力资源工作的使命说起如何规划职业发展通道如何管理职业发展通道从人力资源工作的使命说起

2、......请思考人力资源工作的使命与功能是什么?开发核心竞争力选拔构建培训激励战略目标的达成薪资发展请分享岗位管理在员工开发与激励方面存在什么问题?1.职(责)能(力)匹配性问题2.管理独木桥问题3.培训系统性问题请思考您有什么对策?职业发展通道典型案例中航工业—“长、家、匠”分离中国航天–管理者通道、总指挥通道、设计师通道中国国航—飞行员的职业发展通道目录从人力资源工作的使命说起如何规划职业发展通道如何管理职业发展通道职业发展通道设计的框架与流程12开辟职业发展通道即是进行岗位分类请思考企业中常见的岗位可以分为多少类?建立职业发展通道

3、的根本目的是打造企业核心竞争力职类(职组)是根据公司战略要求划分的,由工作性质和基本特征相似相近的岗位集合,是岗位分类中的大类。职种(职系)是根据任职者需要具备的能力种类和承担职责的相似性进行划分的同类岗位的集合,是岗位分类中的细类。战略目标管专技技………..操职理业术能………..作类类类类类………..类相………..对稳……….经执财.勘定职管计人文察信工机驾……….操辅营理行划力经化.息程修驶作助种统资管.设技……….监计管工工督计源理.术理……….……灵活职位…………………………变化职位体系打破组织系统框架进行岗位分类组织部门1部门2部门3部门4工

4、作工作工作工作工作工作工作工作工作工作工作工作岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位123456789101112职种1职种2职种3职种4职类1职类2岗位分类的基本原则划分原则:1)企业能力建设重点,有效支撑战略;2)员工能力管理成本3)相对稳定、充分弹性归并原则:1)工作内容相似性2)能力相似性案例:某企业岗位分类管理管理支持类营销类技术类作业类类职类职种人产营工资格IT通用辅行政管理力采品销检艺工程维修操作级别财经技事务研发技工助管理工程资购销策验技技术技工技工术工源售划术5等资深4等高级3等三级2等二级1等一级请思考哪类是关键职类职种?

5、职级职级划分多少的考虑因素员工能力的分布情况,考虑能力的可区分度;员工队伍的构成情况,考虑员工的人数;职位设置的分布情况,考虑与职级的对应;案例:级别角色定义级别定义1、具有博大精深的知识和技能。2、业务流程的建立者或重大流程变革发起者。5级3、调查并解决需要大量复杂分析的全局性的问题,其解决方法往往需要创造新的程序/技术/方法。5、可以指导整个体系的有效运作。6、能够洞悉和准确把握本专业的发展趋势,并提出具有前瞻性的思想1、精通本专业大多数领域知识,本专业其它领域也有相当程度的了解2、深刻理解本专业业务流程,洞察其深层次问题并给出相应解决方案3

6、、能够以缜密的分析在专业领域给他人施加有效影响,推动和实施本专业领域内重大变革。4级4、通过改革现有程序/方法来解决本专业领域内复杂、重大的问题。5、可以指导本专业内的一个子系统有效地运行。6、能够把握本专业的发展趋势,并使本专业发展规划与之相吻合1、具有全面的良好的知识和技能,在主要领域是精通的,并对相关领域的知识有相当的了解。2、能够发现本专业业务流程中的重大问题,并提出有效解决方案。3、能够预见工作中的问题并能及时解决之。3级4、对体系有全面的了解,并能准确把握各组成部分之间的相关性。5、能够对现有的方法/程序进行优化,并解决复杂问题。6、独立、

7、熟练地胜任专业工作任务,并有效指导他人工作。1、具有必要的知识。集中于本专业中的一个领域,并已经在工作中多次得以实践2、能够运用现有的程序和方法解决问题,但这些问题不需要进行分析或仅需要进行不太复杂的分析,2级工作相对而言是程序化的。3、有适当指导和给定工作进度安排的给定情况下能够完成例行工作。4、能够理解本专业领域中发生的改进和提高。1、有限的知识和技能,它们往往未在工作中实践过。2、在本专业领域仅有较少的经验,只能在指导下从事一些单一的、局部的工作。1级3、在工作中遇到的许多问题是其从未接触和解决过的,尚有待于学习利用现有的方法/程序解决问题。4、

8、对整个体系的了解是局部的,对体系各个组成部分之间的关联不能清晰把握。常见职业化行为规范的内容案

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