语 文 常 识

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1、语文常识一、文体常识：文章体裁记叙文定义写作目的分类要素顺序线索表达方式是以写人、记事为主要内容，以叙述和描写为主要表达方式的一种体裁通过记事反映社会活；通过写人表现人物思想质量；通过写景物句反抒发感情。①记事的记叙文时间、地点人物、事件的起因，经过、结果顺叙插叙倒叙以时间叙述描写议论抒情以空间②写人的记叙文以人以物③写景状物的记叙文以事以情文章体裁说明文定义写作目的分类（对象和内容）说明顺序表达方式说明方法是客观的说明事物的一种文体。介绍事物特点；解说事理本质。①事物说明文时间顺序空间顺序逻辑顺序程序顺序以说明为主；有时也用一些描写举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、作诠

2、释、摹状貌画图表②事理说明文③科学小品文章体裁议论文定义写作目的分类要素结构表达方式论证方法是议证和说理的文章阐述道理,揭示客观事物的本质和规律.①立论文论点(中心论点)论据(事实和道理论据)论证引论(提出问题)本论(分析问题结论(解决问题)一元论为主有时穿插记叙.举理论证引用论证道理论证对比论证比喻论证②驳论文二、文学常识，复习书本课文涉及的重要作家作品常识（古代）三、听说常识（重在运用；养成习惯；不必死记）①说明要态度大方，口齿清楚，要清除说话时过分紧张的心理状态；增强自信心，消除各种杂念；口齿清楚，不含糊，注意发音的技巧。②说话要清楚简洁；③说话要有中心；有条理，④说话要连贯，严

3、密，说话要连惯,是指句与句之间连接得上;说话严密,是指说话有逻辑性.⑤说话要看对象的身份,年龄等.说合适的话,有礼貌的话.⑥说话要讲究方式.直言不谓很好,婉言动听有时候也需要⑦说话要至于语调和语态.所谓语调,是指说话句子中间高低,快慢,轻重,停顿扥分变化.所谓语态是指说话时的表情和动作⑧说话语言美.第一,注意称呼;第二,注意使用敬语和谦语记叙文阅读（掌握）1．归纳屋意及文意或补充情节；（归纳层意应找关键词及中心句）。纳层意及文意都可以使用以下公式：（时间、地点+人物+事件+结果）补充情节：人物+事件+结果2．“这”指什么内容？一般在“这”字的前面寻找看是非符合文意。3．分析人物形象：①

4、找文中的关键词②根据具体事件归纳概括4．文中加线的句子属于什么描写？有什么表达作用？③正面描写（直接描写）④侧面描写（间接描写）描写①环境描写②人物描写（外貌、动作）献给---全国2700万语文教师和亿万中学生朋友我相信，用（思路）这个办法练习读和写，练就这样一项基本功，将会一辈子受用不尽。善于看文章的人,一定要把作者的思路摸清楚。能引导学生把一篇文章的思路摸清楚，就是最好的语文老师。结构不是个单纯的方法技巧问题。方法当然需要讲，然而那还不是根本的。根本的问题在于思路，这是关乎文章结构最根本的东西。摘自：叶圣陶《语文教学二十韵》作文难得：“一次成功”，往往要修改好几次。介作文要自己改

5、，这就是经常处于主动地位。改与作关系非常密切，必的优先权应属于作文的本人，所以作文要着重着重培养自己改的能力。阅读和写作都是人生的和种行为，凡是行为必须养成习惯才行，所以，阅读和写作的知识必须化为习惯，在不知不觉之间受用它，那才是真正受用。请不要忘了这一句：养成习惯。