高级技校电气动的化设备安装与维修教学计划精选

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1、阜康市高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教学计划及教学大纲【专业编码：0203—3】2012年12月10目录一．指导思想5二．培养目标5三．周数分配6四．教学计划表6五．主要课程设置和要求6六．说明8七．机械与电气识图课程教学大纲11一、说明11二、学时分配表12三、课程内容与要求12模块一机械识图基本知识12模块二机械图样的表达与识读13第三章电气制图基础知识14第四章基本电气图15第五章Protel2004基础知识16八．安全生产技术教学大纲17一、说明17二、学时分配表18三、教学内容和要求18模块一安全生产的内涵18模块二安全生产

2、法律、法规18第三章安全生产的综合管理19第四章特殊人群的保护19第五章危险分析与事故预防20第六章安全技术20第七章职业卫生与职业病预防21第八章常见事故伤害现场急救22九．电工基础教学大纲24一、说明24二、学时分配表25三、课程内容与要求26模块一电路基础知识26模块二直流电路27第三章电容器27第四章磁场与电磁感应28第五章单相交流电路29第六章三相交流电路30十．电子技术基础教学大纲31一、说明31二、学时分配表32三、课程内容与要求33模块一半导体二极管33模块二半导体三极管及其放大电路33第三章集成运算放大器及其应用35第四章正弦

3、波振荡电路35第五章直流稳压电路36第六章晶闸管及应用电路37第七章门电路及组合逻辑电路38第八章触发器及时序逻辑电路38十一.电工仪表与测量教学大纲40一、说明40二、学时分配表40三、课程内容与要求41绪言41模块一电工仪表与测量的基本知识41模块二电流与电压的测量42第三章模拟式万用表。42第四章电阻的测量43第五章电功率的测量43第六章电能的测量44第七章转速和功率因数的测量45第八章数字式仪表45第九章电子仪器45十二.维修电工技能训练课程教学大纲47一、说明47二、学时分配表48三、课程内容与要求49模块二焊接基本操作50第三章维修

4、电工基本技能50第四章室内线路的安装51第五章电动机的维护与检修52第六章变压器的维护及检修技能53第七章电子电路的安装、调试与维修54十三.电力拖动控制线路与技能训练教学大纲56一、说明56二、学时分配表57三、课程内容与要求58模块二常用低压电器及其安装、检测与维修58第三章电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修60第四章变频调速系统62十四.机床电气维修技术教学大纲64一、说明64二、课时分配表64三、课程内容与要求65模块一机床电气维修简介65模块二机床电气设备日常维护保养65第三章CA6140型车床电气故障检修66第四章Z3050型

5、摇臂钻床电气电气故障检修66第五章X62W万能铣床电气故障检修66第六章T68卧式镗床电气电气故障检修67十五.可编程序控制器及其应用教学大纲68一、说明68二、学时分配表68三、课程内容与要求70模块一可编程控制器的基本知识70模块二基本指令及编程70第三章步进顺序控制指令应用71第四章功能指令应用71第五章可编程控制器应用举例72电气自动化设备安装与维修专业教学计划(适用于招收初中毕业生，学制3年；初中毕业生，学制5年)一．指导思想1．贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质，造

6、就本专业中级技能人才为目标，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。2．坚持以就业为导向、以能力为本位，按照工作领域对职业能力的要求确定专业学习领域，制定专业培养方案。进一步提升校企合作的质量，使专业建设和课程设置符合经济建设和企业生产的现实需要，并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化，为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础。3．遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确对接，合理打破传统的以学科体系为主的课程模式，积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革，切实提高人才培养质量和效率

7、，使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业资格标准和企业生产岗位的要求。4．体现以学生为中心的现代教育理念，在教学方法及教学手段运用方面，充分关注学生的兴趣和个人的成长需求，激发学生的自主学习意识。在教学环节组织和设计方面，努力塑造工作岗位的情境和要求，使学生在掌握专业知识和技能的同时，形成良好的职业道德、较强的安全意识以及文明生产习惯，提高他们的就业能力。二．培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的就业能力和实际工作能力的中级技能人才。具体要求如下：1．思想品德培养学生热

8、爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立科学的世界砚和人生观；继承和发扬中华民族的优秀文化传统、伦理道德以及文明习惯，具有爱岗敬业、诚