写出文章的情语的文论文中心精选

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1、写出文章的情感-语文-论文中心[标签:来源]“高中学生自主作文与自主评改”写作指导写出文章的情感山东省泰山中学侯世喜[训练重点]1写出情感饱满的文章2培养健康的情感和高尚的道德情操[写作指导]当代中学生的作文普遍存在千人一面,情感干瘪的弊病,究其原因乃平时不注意感悟生活点滴,不喜欢接触情感教育型的文章或影视作品,以至于对社会和生活缺少应有的热情,写成文章也便不疼不痒,干涩生硬。文章乃作者感情之载体,无情之文如无源之水,无本之木,只得其表之活泼灿烂,不久便会枯竭而死;情感充沛之文章,则匠心毕现,文心斐然,如夜花千树,观者如潮。若作出至情之文,须行“

2、有情之举”,其义有三:第一,“有情人”终成华章。王实甫说,“愿天下有情的皆成了眷属”,实际上“有情”也是写好文章的基础。一个善良淳朴的人加一颗敏锐善感的心,这是写文章的情感基础。反之,一个人如果浑浑噩噩,不仅不善感,甚至连最起码的道德情操都没有,他一定写不出情感充沛的文章。做个有情人并不难,认真体验生活的每一分钟,包括父母的呵护,老师的叮咛,朋友的关心,为他们的每一句话,每一个眼神而激动不已,并且自己也以同样的爱心去回报他们,久而久之这种高尚的道德情操培养起来的“人心”加上行文的“匠心”便成为有情之“文心”了。另外,要让自己成为一个有情人还必须多

3、多进行一些“情感训练”,如多参加一些公益活动,多看中央3台的电视诗歌散文,多看一些主题积极,内容健康,艺术手法娴熟的电影电视剧(如《红河谷》、《黄河绝恋》、《紫日》等),多登陆一些健康文学网站(如榕树下、秋雁南回、三九作家网等),如果能做到以上几点,相信你便是个有情之人。第二,以“情眼”看世界。既是有情之人,为了写出有情之文,必须以“情眼”看世界。在日常生活里我们行色匆匆,对于身边的人、事并不会太在意。但是当我们是为了作文而不单单是生活时,我们必须从这普通平凡中提炼出不普通不平凡的东西,即文学是来源于生活又高于生活的。有时为了参透一件小事的涵义,

4、我们得用情感的放大镜甚至是显微镜去观察体会。正像我们看见了母亲的白发,它不仅是白发,它还是岁月在母亲脸上流走的痕迹,它还是青春褪去了光华;它诉说着母亲衰老的故事,它昭示了我们的义无返顾的长大……没有对母亲的爱,没有一双聪慧的“情眼”,是不会从那丝丝白发里看到别的东西的。以此类推,一支摔断的笔,一块其貌不扬的石头,如果用我们的情眼去看,便可以看见价值、看见轮回,在这些不能再普通的东西上面,我们也能演绎出许多曲折婉转可歌可泣的故事。死的客观世界会因为人的情感的附着与渗透鲜活起来,文章也会字立纸上,其间人物便会栩栩如生,情感便会充盈饱满。第三,“情”注

5、笔端,一气呵成。其义又有二:一曰我手写我心,字字当泣血;二曰以己之心,推人之腹。文章大多是写自己之事,既然是亲身经历的,那么就应该把自己对此事的最深切的感受用最真实的语言表达出来。自己首先要找出让自己感动的东西,即作者必须先用情眼看出别人不可能看出的东西,才能用一颗已被感动了的心写出传神的文字——用自己的手写出自己心中想说的话。你必须感动了自己才能去感动别人,行文过程中尽量注意字斟句酌,使字字含情,句句达意,整篇文章自然情意盎然。如果事情不是亲身经历的,那么就请用“以己度人”的方法,把自己经历过的事和要写的事进行联系比较,以自己的心去揣摩在那个自

6、己未曾经过的事件里,自己会如何,把自己强制性的放到那个陌生的环境里,身临其境的去感受,像主人公一样去想去做,然后再像主人公一样把感受写出来,这种联想的写法也可以使文章具有一定的情感。[例文评析]最深的印迹山东省泰山中学杨洋我很想很想写写我的爷爷,这个念头已在我脑中悬了好久,而我却迟迟没有动笔,因为——我总觉的在这个世界上,还未出现那种语言,一种可以让我来描述爷爷的语言。爷爷的爱伴随了我整整18个春秋,在我心中刻下了太多太多铭心的回忆。我总觉的这份爱比父爱母爱还要伟大,因为它是隔代的亲情,是人类特有的无需担当什么义务的关爱。我可以报答爷爷吗?机会或

7、许很少,至少我已经失去了这个机会。因为,我的爷爷,走了。我无法忘记去年夏天的那个早上,住在爷爷家的我去上学而自行车却坏了。其实,爷爷家离学校不是很远,骑车需15分钟,步行只要半个多小时。但是,爷爷却固执的要送我去上学,我不让,但又怕迟到,最后还是同意爷爷去推他的自行车了。爷爷的车子带前梁,我要爷爷先骑上,我再跳上去,而爷爷却固执的要我先坐上,他再上。我听话的坐上了车子,爷爷就这么推着我,走的很慢很慢,像在沉思什么,又像在积聚着什么。忽然,他推着我猛跑一阵,而后,像只小鹿般跳起踩上车蹬,他分明是想借着这股冲劲跨上车子。在那一瞬间,我看到了爷爷干枯的

8、臂腕上绷起的一条条青筋,我看到了飘起的透明的衬衫里露着根根肋骨的脊背。来不及多想什么,车子猛的晃了一下,我努力想坐稳,但身子还是不由的跟

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