管理信息系统大作业模版酒店管理精选

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1、学生学号设计成绩武汉理工大学课程报告课程名称：管理信息系统设计题目：姓名：专业班级：保障1001班授课老师：骆有隆时间：2012年5月课程性质：必修□选修2华夏学院《管理信息系统》大作业规范管理信息系统大作业要求一.大作业目的管理信息系统大作业，是学习完《管理信息系统》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解，掌握使用信息系统分析、设计的基本方法，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。同时大作业应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。

2、二.大作业的内容和要求1.大作业的内容（1）绪论1）选题背景2）选题目的意义3）开发工具与环境（2）系统分析部分1）组织结构分析2）业务分析和业务流程图3）数据流程分析和数据流程图4）数据字典5）数据加工处理的描述（3）系统设计部分1）功能结构图设计2）新系统信息处理流程设计3）输出设计（主要指打印输出设计）4）存储文件格式设计（数据库结构设计）5）输入设计（主要指数据录入卡设计）6）代码设计（职工证号和部门代号等）（4）附录或参考资料2.大作业的要求（1）要充分认识大作业对培养自己的重要性，认真做好设计前的各项准备工作包括：设计选题、相关软件的下载使用；（2）全面

3、应用本课程所涉及的相关知识；（3）选题难度适中、工作量满足大作业的要求（不低于设计时间为8个学时的工作量）；（4）设计内容不弄虚作假，可以借鉴但不抄袭他人内容，内容的原创性要达到60%以上，对于严重抄袭他人内容的设计一律评分不及格；（5）在设计过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须III华夏学院《管理信息系统》大作业规范按时、按质、按量完成课程设计。（1）要求报告总字数不少于5000字，如有代码，代码不计字数；（2）设计结束要提交如下内容：大作业打印稿和电子稿；（3）大作业评分采用自评和教师评分相结合的方式，最终成绩=学生评分*20%+教师评分

4、*80%，学生自评成绩要严谨客观；一.大作业的撰写规范大作业统一使用指导教师给定的封面、封底（评分表），内芯一律使用A4打印纸计算机打印，页眉上标明“华夏学院《管理信息系统》大作业报告书”字样。必须使用国家公布的规范字。打印版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm（左装订），单倍行距，页码用小5号字页下居中标明。1.标题标题应简短、明确、有概括性。标题字数要适当，一般不超过25个字。如果有细节可以分成主标题和副标题。2.正文标题层次正文题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示，题序层次可以分为若干级，各级号码之间加一小圆点，末尾一级码

5、的后面不加小圆点，层次分级一般不超过3级为宜，示例如下：第一级（章）123…第二级（条）1.11.2…2.12.2…3.13.2……第三级（条）1.1.11.1.2…1.2.11.2.2…2.1.12.1.2…2.2.12.2.2…3.1.13.1.2…3.2.13.2.2……如果有前言或其它类似形式的章，可以不编序号，也可以编为“0”。题序层次编排格式为：章条编号一律左顶格，编号后空一个字距，再写章条题名。题名下面的文字一般另起一行，也可在题名后，但要与题名空一个字距。如在条以下仍需分层，则通常用1），2），……编序，左空2个字距。打印大作业，作业题目用黑体一号字

6、，居中放置，并且距下文双倍行距。第一级（章）题序和题名用黑体小二号字，第二级（条）题序和题名用黑体小三号字，第三级（条）题序和题名用黑体四号字，第四级（条）题序和题名用黑体小四号字，各级与上下文间均单倍行距。正文各层次内容用宋体小四号字（英文用新罗马体12），单倍行距。3.表格每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中III华夏学院《管理信息系统》大作业规范，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。全文的表格逐章编序，表序必须连续。1.插图大作业的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应

7、有图序和图题，全文插图逐章单独编序，图序必须连续，不得重复或跳缺。图序和图题应放在图位下方居中处。2.参考文献参考文献一般有书（或专著）、期刊、学位论文集、专利等几类，应按文献号、作者、文献名称、出版社和出版日期（期刊则按刊物名称、卷、期）等顺序书写。应特别注意书写顺序和标点符号。在此以举例方式分别按书（或专著）、期刊、学位论文集、专利等顺序对各类参考文献的书写方式进行表述：[1]袁润章，自蔓延高温合成技术研究进展.武汉:武汉工业大学出版社,1994[2]SchachtE.Industrialpolysaccharides.Amsterdam:ElsevierS