管理信息系统作业436294精选

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1、管理信息系统课程设计专业班级:   学号   姓名2010年12月16日评分标准实验题目实验小项所占分值成绩管理信息系统的战略规划(6分)选题及意义2分现行企业信息化水平评估2分企业信息化工作的规划2分管理信息系统可行性分析(6分)现行系统调查与分析2分新系统目标的确定1分可行性研究3分管理信息系统的系统分析(8分)系统的组织/功能分析2分系统业务流程分析3分系统数据流程分析3分管理信息系统的系统设计(10分)总体设计(模块、子系统划分)2分代码设计2分输入、输出设计及菜单设计3分处理流程设计3分

2、合计30分企业信息化规划方案一、系统开发的背景及目标1.背景食堂管理信息系统处于Nolan阶段模型的集成阶段。学校食堂管理信息系统是一个实用并且是与我们的学校生活密切相关的一个管理信息系统;如果能够很好的研究、开发并加以利用,那么就会提高食堂的效益,降低食堂的成本,降低食堂的饭、菜价从而能够给学校的学生带来莫大的利益和好处。同时随着高校的扩招,高校的食堂也变得越来越多。有的学校的食堂非常的分散,要实现如此之多的食堂的良好、协调、统一的管理,就需要借助现代的更加先进的技术和科技,比如说:电子信息管理

3、系统、射频技术、网络技术、计算机技术等以实现更加方便、快捷、有效的食堂管理。2.目标(1)提高经济效益、增效资源(2)提高食堂服务质量、建立良好形象(3)提高食堂员工工作效率(4)实行学校学生可接受的饭菜价(5)完善食堂内部管理体制二.现行企业的详细调查1.组织结构分析食堂经理采购部后勤部信息部财务部物资运输部人力资源部销售部2.企业主要业务流程分析学生食堂管理系统是一个开放的系统,它与外界也就是供应商有着物资、信息及资金的交换。系统与供应商之间形成供应物流、信息流及资金流。在学生食堂管理系统内部

4、又包含着食堂内部物流,这恰恰是学生食堂管理系统的重要组成部分。在食堂内部物流中,又可分为供应物流子系统、生产物流子系统和销售物流子系统。供应物流子系统主要负责与供应商的原料流、信息流及资金流的交换;生产物流子系统主要负责将供应商提供的原料转化为学生所需的商品及服务;销售物流子系统主要负责与学生进行商品、信息及资金的交换。三.信息化的必要性、可能性分析可行性分析是系统分析阶段的重要活动,是对系统进行全面、概要的分析。它的任务是确定项目开发是否必要和可行。它的主要目标是:进一步明确系统的目标、规模和功

5、能,对系统开发背景、必要性和意义进行调查分析,并根据需要和可能提出拟开发系统的初步方案和计划,明确问题,对所提供系统大致规模和目标的几个有关约束条件进行论证,并且提出系统的逻辑模型和各种可能的方案,从而为系统开发项目的决策提供科学依据。四、系统结构的划分根据前面识别的业务流程,得出能保证其业务流程运作的信息需求如表所示业务流程产生的信息使用的信息基本信息输入学生信息管理学生办卡交易学生信息管理学生订餐预订信息管理学生结算信息学生信息管理成本结算管理消费查询预订信息管理收款管理成本结算管理预订信息管

6、理入库入库管理采购员、库存管理出库加工出库管理库存管理库存信息判断入库管理、出库管理主题数据流程消费者信息预订信息学生卡办理学生成本结算信息入库信息管理出库信息管理采购员库存管理基本信息输入CU交易CU订餐CU结算信息CU消费查询U收款管理UC入库CUU出库管理CU库存信息判断CC五、企业信息化的阶段划分1.本核算方面  核算层次分为两层:一层是以食堂为单位的基层核算,另一层是全处的核算。以食堂为单位的基层核算一般都是按月核算,核算的目的主要是业绩考核和奖金分配,由于影响核算的因素很多,根本无法掌

7、握每日成本的变化情况,所以,一直以来只能按月统计,按月核算。那么,全处的核算以及全处的财务分析工作就更困难了。 2.资源管理方面  在人力资源管理上,由于目前的现实原因,致使临时工流动量大,基层单位人员变动频繁,注册信息有时不能及时更新,存在着信息使用不方便的问题。我们及时改变了以往的做法,临时工报到,先到人事干事那里报道录入信息和电子照片,方便了使用,例如:及时了解各工种数量状态,提前储备、培训和补充人员;录入5年以来各种人员的调入调出情况备查等。3.资产管理方面  在这方面的使用比较简单,到目

8、前为止,此校已经有两个新食堂投入了使用,到现在我们已经累计有2000多万元的固定资产纳入管理,并需要及时监控其使用状况。把所有资产放在系统里,按照使用年限和使用管理要求,按照提示及时清理和检查,大大方便了管理。4.采购管理方面把信息化管理方法用于采购管理是比较有意思的事,每天大约有十万元左右的采购量,品种多、数量大、需求变化频繁、市场价格变化快,而采购部门的任务不是仅仅限于统计采购信息简单完成采购,更大量任务是分析厉年同期的数据,找出以往同期主要原料的价格规律,以便决策储存各类原料

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