管理信息系统作业设计精选

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1、管理信息系统作业设计第一章：系统规划2（一）系统开发的设计目标2（二）系统现状描述2（三）系统开发方法2第二章：系统分析3（一）学生成绩管理系统的可行性分析报告3（二）业务流程图3（三）数据字典4第三章：系统设计5（一）学生成绩管理系统的功能结构框图设计5（二）学生成绩管理系统的信息系统流程图6第四章：数据库设计6（一）学生成绩管理系统的数据库结构设计61、数据库规划62、实体图7（二）学生成绩管理系统的数据库表关系设计10第五章：系统实施11（一）系统模块的设计12（二）模块的设计与实现121、用户登录界面132、用户管理界面设计133、查询界面设计14第六章总结语19（一）心得体会1

2、9（二）参考文献19第一章：系统规划（一）系统开发的设计目标1、管理员能够实现对整个学生信息的添加、修改、删除、查询等操作，对教师用户的添加、删除、修改等操作，对留言信息的添加、删除、修改查询等操作。2、教师能够在一定的权限内对所有学生成绩的查询，所有教师信息的查询，留言信息的添加、删除、修改是、查看等，对的自己的联系信息进行更新，登录密码的修改。3、学生可以在自己的权限内对对自己成绩的查询，以及个人信息的查询，登录密码的修改，留言的查看、提交留言信息的相关操作。（二）系统现状描述科学技术突飞猛进的今天，经济知识和信息产业高速发展，特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用，对整个社会

3、的发展产生越来越深刻的影响，也正在改变人们的工作、生活学习、交流方式。信息的获取、处理、交流和应用能力，已经成为人们最重要的能力之一。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生成绩管理系统进行信息管理，有着手工管理所无法比拟的优点，如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩系统管理的效率，也是教育单位的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件，因此，开发一套这样成绩管理软件成为必要的事情。这样一来可以改变我们以前旧的模式，踏入新型的管理。使我们的工作面向高速高效化。（三）系统开发方法系统采用结构化的开发方法，即采用系统分析，系统设

4、计，系统实施的结构化开发方法。第二章：系统分析（一）学生成绩管理系统的可行性分析报告1）在各大中小学校，用计算机管理学校的信息已经越来越普遍了。用计算机不但可以提高工作效率，而且还节省了许多人力物力，增强了学校资料的安全性。提高了学校的管理能力，为此，用计算机来管理学校的信息，是非常必要的。2）本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动。3）本系统的运行可以节省许多资源。4）本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率。5）本系统可以使敏感文档更加安全。6）本系统的开发使用C#语言作为系统开发的开发环境，它提供完善的指令控制语句、类与对象的支持及丰富的数据类型，给开发高性能系统提供的保障为开

5、发满足客户要求的系统，保证了代码的模块化要求，而代码模块化的提高，非常有利于以后对新系统的扩展与修改。7）本系统为一个小型的学生信息管理系统，所耗费的资源非常的小，学校的电脑无论是硬件还是软件都能够满足条件，因此，本系统在运行上也是可行的。（二）业务流程图登录系统登录密码机用户类型验证是否系统管理员？进入学生管理页面进入教师管理页面操作结束？操作结束？进入管理员管理模块操作结束？退出系统（一）数据字典学生成绩管理系统参考学生成绩表以及所要实现的功能建立如下数据：1、学生基本信息（学号，姓名，性别，年龄，班级，家庭住址，联系电话）2、课程（课程编号，课程名称）3、成绩（学号，课程名称，成绩

6、）4、用户(用户名，密码，权限，备注)5、班级信息(班级编号，班级名称)第三章：系统设计（一）学生成绩管理系统的功能结构框图设计学生成绩管理系统登录处理审计功能实现打印帮助查询报表成绩课程班主任基本信息教师基本信息出错处理正确处理权限学生基本信息教师基本信息班主任基本信息学生成绩基本信息查询成绩查询个人班级报表打印学生成绩管理系统结构图（二）学生成绩管理系统的信息系统流程图信息数据库1.1录入、修改、查询1.2选课、上课1.4上报、审批1.3考核成绩数据库教师管理员学生第四章：数据库设计（一）学生成绩管理系统的数据库结构设计1、数据库规划根据以上模块划分图分析，针对学生成绩管理系统，分别

7、对管理员、教师、课程、成绩、用户、班级等这几个实体进行详细的调研和分析。数据库的设计采用一库多表式设计。即设计了一个数据库。把每个使用到的独立的对象设计为独立的应用实体。2、实体图总体E-R图，数据库的建立，数据表的建立。MM1NMN课程学习学生教师班主任管理者教辅导教领导管理MNMMM1M1总体E-R图然后设计出各实体的局部E-R图，课程的实体描述如下：课程课程编号课程名称课程的属性如下局部E-R课程图成绩的属性如下：成绩学号课程