基于开源框架的ajax+bbs系统的设计与实现

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1、论文题目基于开源框架的AJAXBBS系统的设计与实现专业学位类别工程硕士学号200992230308作者姓名孟佳丽指导教师唐勇副教授万方数据分类号密级注1UDC学位论文基于开源框架的AJAXBBS系统的设计与实现(题名和副题名)孟佳丽(作者姓名)指导教师唐勇副教授电子科技大学成都孔繁青高工石家庄锐达计算机有限公司石家庄(姓名、职称、单位名称)申请学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2013.9.25论文答辩日期2013.11.17学位授予单位和日期电子科技大学2013年12月24日答辩委员会主席评阅

2、人万方数据注1:注明《国际十进分类法UDC》的类号。2万方数据RESEARCHANDIMPLEMENTATIONOFAJAXBBSBASEDONOPENSOURCEFRAMEWORKAMasterThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:MasterofEngineeringAuthor:MengJialiAdvisor:TangYongSchool:SchoolofInformationandSoftwareEngineer

3、ing万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名:日期:年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可

4、以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)作者签名:导师签名:日期:年月日万方数据摘要摘要互联网技术迅猛发展的今天,越来越多的人们乐意借助Internet网络及时阅览信息和资料,同时借助Internet网络自由抒写对社会、对人生的理解和看法。BBS论坛系统正是一个可以提供用户展现个性、发表见解、交流思想的的平台。如今,通过BBS论坛已经成为现代人交流沟通、获得信息的重要途径。Web2.0中AJAX技术使网页浏览实现了快速响应、

5、即时显示。开发基于开源框架的AJAXBBS论坛系统,可以实现网络用户之间的快速交流沟通、提高了用户使用系统的人性化感受。本课题通过对Web2.0技术、Nbear框架、SQL数据库、.NET平台以及AJAX技术等论题的研究,设计一种合理、简练、通用、易用、安全、具有良好的可维护性和可扩展性BBS论坛系统。利用AJAX技术及Web2.0技术的BBS论坛系统,不需要刷新页面就可以更新数据,论坛成员在不用刷新页面时就可以看到别人刚刚发的帖子,实现了论坛的即时响应。本文的具体研究内容包括:(1)实现了一个基于开源框架NBear的BBS系

6、统,并分模块实现了BBS系统的每个子模块,包括会员模块、帖子模块及后台模块。(2)通过学习E-R模型和SQL的相关知识,在对BBS系统进行了详尽的分析下,使用SQLServer2005建立一个以E-R模型为基础的数据库。(3)探讨了系统实现中设计的关键技术问题,包括底层数据库的建立、持久化层的建立、业务逻辑层的建立及表示层的建立。关键词:BBS,AJAX技术,Web2.0技术I万方数据ABSTRACTABSTRACTWiththedevelopmentofinformationtechnology,Internet,which

7、isaglobalsystem,isinterconnectingbillionuserstoprovidetheserviceofdocumentchecking,atthesametime,thisservicealsoconsistsofprovidingBulletinBoardSystemforuserstocreatetheirowncommentsoftheworld.BBS(BulletinBoardSystem)isaplatformthatenablesuserstoshowtheirindividualc

8、haracter,expresspersonalopinionsandexchangeideas.Now,itisthemostessentialapproachforpeopletocommunicateandobtaininformation.Thetechnologyo

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