以就业为导向的的高职人才培养模式探索与研究

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1、“以就业为导向的高职人才培养模式探索与研究------动态网站建设课程体系改革培训一XOOPS平台应用学分1分学时8学时适用专业计算机应用类北京财贸职业学院I北京财贸职业学院目录一、设计原则1二、教学目标1三、教学内容与重点1四、教学方案设计1五、教学方法与教学手段2六、课程教学实施条件2七、教学准备3八、教学评价4附录5I北京财贸职业学院I北京财贸职业学院11北京财贸职业学院一、设计原则本课程是为了推进“以就业为导向的网站建设技能型人才培养模式探索与研究——动态网站建设课程体系改革”课题的进度，为相关教师开设的培训课程。本课程教学设计以三年制《示范高职院校建设专业教学标准》及《“国家示范

2、性高职院校”建设方案设计与实施课程标准》为基本依据制定。本着教育部以就业为导向的基本方针，共同学习、共同探讨，明确教学改革思路、设计工学结合的人才培养模式、探讨校企合作的共赢方式。二、教学目标目前国内外的网站开发模式已经发生根本性的改变。以内容和表现分离的模板技术为基础的内容管理系统（CMS，ContentManagementSystem）成为开发网站的基本平台。XOOPS是众多开源CMS中最适合教学的系统。通过本课程的学习，使参加培训的教师能够使用XOOPS的核心组件和大量模块化插件，经过组合与修改，快速开发动态网站。使《动态网站建设》课程教学内容先进，并符合行业发展趋势，从而更好的贯彻以

3、就业为导向的基本方针。通过XOOPS开源项目工程师对教师的培训，使教师成为开源项目的参与者甚至成为XOOPS开源项目工程师。大力推动XOOPS开源项目，使校企合作落到实处。三、教学内容与重点序号内容重点1基于XOOPS的动态网站演示通过演示体现XOOPS系统适应性广泛、内容与表现分离、简单易用等特点。2XOOPS配置模块/区块管理，权限管理系统，新闻、论坛等常用模块。3XOOPS实践亲自动手创建网站充分体验XOOPS强大的功能。4XOOPS与开源软件理解动态网站的基本原理，了解XOOPS的先进架构及开源发展模式。5XOOPS基础环境配置使用WAMPServer2.0c完成Apache+PHP

4、+MySQL环境的快速配置，能够将基于XOOPS的动态网站进行迁移。6网站发布了解域名申请与管理过程，掌握租用虚拟主机的方式发布网站和ADSL+动态域名解析的方式发布网站。四、教学方案设计主讲工程师：杨素生教学助理：王浩轩上课时间：2008年11月15日9:00——15:4011北京财贸职业学院时间教学主题教学内容授课形式9:00-9:20简介人员介绍、课程介绍专家讲解现场演示互动讨论边学边做9:20-9:50基于XOOPS的动态网站演示演示两个不同类型的网站、快速更换模板、对模板进行简单修改9:50-10:50XOOPS配置XOOPS的基本配置、常用模块和模板的安装配置10:50-11:0

5、0课间休息11:00-11:40XOOPS实践教师引导学生构建网站11:40-12:00师生互动环节教师按照签到簿名单抽签决定演示人名单，学生演示自己做的网站13:00-13:30XOOPS与开源软件动态网站原理、XOOPS基本架构、开源软件发展13:30-14:30XOOPS基础环境配置Apache+PHP+MySQL基本配置、XOOPS系统安装、备份14:30-14:40课间休息14:40-15:30网站发布域名申请与管理、空间租用、网站上传、动态域名解析15:30-16:00师生互动环节解答汇总小贴示问题16:00-16:10结束语课程总结16:10-17:00各院校老师互相交流教学成

6、果五、教学方法与教学手段1、企业工程师讲解2、成功案例展示3、实践操作4、课堂讨论、交流5、互动式6、教学做一体7、任务驱动式六、课程教学实施条件1、教学团队及分工姓名单位职责负责人延静北京财贸职业学院统筹协调各方面资源把握课程主导思想主讲工程师杨素生北京众锐普斯信息技术有限公司XOOPS中文社区课程设计提供教学资源课程主讲教学张伦北京财贸职业学院课程设计11北京财贸职业学院辅助人员准备教学必备环境协调、通知课程涉及各方面人员辅助教学王浩轩北京信息职业技术学院课程设计辅助教学互动答疑周世岩北京财贸职业学院课前准备课堂助理李少青北京财贸职业学院保障计算机、网络、投影、空调等机房设施正常运转2、

7、教学硬件设施（1）不少于30座多媒体机房一间（2）局域网（3）因特网接入（4）多媒体投影设备一套（5）音箱一套3、教学软件环境（1）WindowsXP系统（2）WampServer2.0c（3）XOOPS-2.3.1-schinese_utf84、教学资源（1）软件：WampServer2.0c.exe、XOOPS-2.3.1-schinese_utf8.zip（2）培训课程课件（3）培训课程教学设计文档七、