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《pep人教英语五年级下册unit 4 when is easter教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、bUnit4WhenisEaster?第一课时教学内容：p39A.Let’slearn、Askandanswer教学目标：知识与技能：1、能够听、说、读、写1~5序数词及其缩写形式。2、能正确询问并回答生日、节日以及活动的具体时间。过程与方法：能在课堂的活动中运用所学的语言进行交际。情感与价值观：培养学生学习英语的兴趣，树立学生学习英语的信心教学重、难点：1、重点：听、说、读、写序数词和具体日期的表达。2、难点：序数词的构词法及缩写形式。教具准备：wordscards、PPT教学过程：Step1:warm-up1、Singth
2、esongThetwelvemonths.2、游戏——What’smissing?教师出示四季和月份卡片，并开素的隐去其中的一张卡片，让学生说出所缺的单词，并拼读此单词，又快又准确者获胜。3、让学生一起背诵基数词1到30.4、学生一起背诵1到12月份的单词，并快速反应说出其所写形式。Step2:Presentation1、Let’slearn(1)教师出示一张日历表，问学生：Doyouknowhowmanymonthsthereareinayear?学生回答：Twelve.教师说：Yes,therearetwelvemonth
3、sinayear.AndweknowJanuaryisthefirstmonthinayear.让学生理解first的意思，教师板书，带读此单词，并拼写改词。在first旁边写上“1st.”.告诉学生这是first的缩写形式。（2）同法教学“second”到“fifth”,同时写出相应的基数词，让学生认真观察，自己归纳总结从基数词到序数词的形变规律。bbA.基数词变序数词的口诀：一、二、三、特殊变，八去t,九去e,ve用f来替换，最后再加th.整十去y改ie,然后再加th.B、序数词的缩写形式序数词的缩写形式是：阿拉伯数字+序
4、数词词尾的后两个字母1st,2nd,3rd.。其余是：阿拉伯数字+th,注意th的发音。（3）教师说：Thefirstmonth,学生快速反应：January。教师说：February,学生说：Thesecondmonth.依次操练。（4）教师说：WeknowthefirstmonthisJanuary,butthefirstdayinJanuaryis_?引导学生回答:January1st.（Januarythefirst）向学生解释日期的表达方法：月份+序数词，特别要提醒学生的是朗读时要在叙述词前加上定冠词the.(5)借
5、助课件，依次显示1~5日的日期，让学生用英文表达出来。(6)课件呈现四月份日历，并告诉学生：TherearesomespecialdaysinApril.四月份有一些特别的节日。Look！AprilFool’sDayandEaster.教师边说边圈出四月一日和四月五日这两天。然后教师提问：ThisisthefirstdayofApril.AprilFool’sDayisonApril1st.HowaboutEaster?Canyoutellme?引导学生回答：It’sonApril5th.然后学生跟读，教师板书：节日日期Apr
6、ilFool’sDayApril1stEasterApril5th跟读完依次显示Let’slearn中的日期，让学生试着用英文说出这些日期。（7）学生齐读这些日期。2、AskandanswerT:Therearemanyspecialdaysinayear.一年里有许多特殊的日子。Look！教师边说边引导学生看Askandanswer里的活动安排。先引导学生复习:Englishtest,mathstest,singingcontest,schooltrip,MissChen’sbirthday,然后要求同桌进行问答练习，最后请
7、几位学生上台表演。如：WhenistheEnglishtest?It’sonNovember2nd.Step3:Practicebb活动：盘点自己最喜欢的节日教师借助课件，显示一些特殊节日的画面，让学生猜出所属的节日，教师问学生：Whenis...Day？学生回答，答对者教师给予加分。然后课件显示全部节日和日期，让学生齐读。NewYear’sDayisonJan.1st.China’sNationalDayisonOct.1st.Children’sDayisonJun.1st.TreePlantingDayisonMar.1
8、2th.Teache’rsDayisonSept.10th.EasterisonApril5th.最后，教师问：What’syourfavouriteday?让学生回答，盘点学生最喜欢的节日。Step4:Check找朋友，读一读，连一连。onefourthreetwofive
