中共贵州省委党校铜仁研究生在职班

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1、s中共贵州省委党校铜仁研究生在职班教学计划课程安排（2012年8月-12月）中共贵州省委党校研究生部制2012年8月ss2012级政治学专业铜仁在职研究生《政治学理论研究》教学计划一、教学目的和要求通过对本门课程的教学，要求研究生夯实政治学学科专业基础，包括：（1）掌握学科专业的基本概念及范畴，学科理论体系及专业逻辑，学科原理及分支领域的理论方法，学科研究方法及工具；（2）掌握学科建设发展的阶段性和继承性，学术流派及其相互间的关系；（3）学习运用学科原理及方法观察、分析和研究中国现实政治问题的本领。二、教学方法以课堂教学为主，课间适当安排课堂讨论；以

2、阅读专著为辅，并记读书笔记。在课堂教学方面强调层次性，即达到研究生的教学水平，据此要做到：（1）强调学术性、前沿性、综合性。特别要介绍学科代表人物、代表论著、重要学术观点及流派，理论研究动态及前沿、热点和空白点，相关学科理论及方法的介绍和讲解；（2）强调学科理论方法运用的示范，做到用学科专业眼光观察社会政治问题并将其概念化。三、教学内容和授课教师1．总论2．国家3．政府4．政党、政治团体5．政治管理6．政治参与7．政治文化8．政治发展授课教师唐正繁郝建四、考核方式考勤占10%；期末考试（闭卷）占70%；读书笔记（1万字）占20%；同时本学期结束后交读

3、书笔记以取得考试资格。五、参考书目1．加布埃尔·A·阿尔蒙德、小G·宾厄姆·鲍威尔：《比较政治学：体系、过程和政策》，上海译文出版社1987版；2．克劳斯·冯·柏伊姆：《当代政治理论》，商务印书馆1990版；3．亨廷顿：《变化社会中的政治秩序》，三联书店1989版；4．王沪宁：《当代西方政治学分析》，四川人民出版社1988版；5．潘小娟、张辰龙主编：《政治学新词典》，吉林人民出版社2001版。责任教师：唐正繁2012年4月ss2012级政治学专业铜仁在职研究生《政治学经典著作选读》教学计划一、教学目的和要求《政治学原著选读》为政治学研究生基础课程。通

4、过研读西方政治学原著和马克思主义政治学原著，了解国内外经典作家关于政治的基本观点、立场、方法，在批判吸收西方政治学者的观点基础上，注重掌握马克思主义政治问题研究的基本理论和基本方法，并能运用这些观点和方法分析历史与现实政治生活中的重大问题。二、教学方法专题辅导与自学相结合，以自学为主，掌握经典作家分析和比较政治现象的出发点和方法论，尊重经典作家的思想原貌，注重所学内容之间的关联，注意联系实际，既照顾思想体系的完整性，又注重把握重点。三、教学内容与授课教师1．《共产党宣言》及马克思恩格斯的政治学思想概述（代序言）2．《政治学》（亚里士多德）3．《君主论

5、》（尼柯罗·马基亚维里）4．《政府论》（下篇）（约翰·洛克）5．《社会契约论》（让·雅克·卢梭）6．《国家与革命》（列宁）7．《正义论》（罗尔斯）8．《变化社会中的政治秩序》（亨廷顿）授课教师：姜大仁焦玉石苟爽四、考核方式考勤占10%；期末考试（开卷）占70%；学习笔记3万字占20%。五、教材与参考书目1．教材：（1）《西方政治学名著提要》，俞可平主编，江西人民出版社2000年9月第一版；（2）《马克思主义著作选编》甲种本（上下册），（中共中央党校教材）中共中央党校出版社2003年8月第8次印刷。2．参考书目：（1）《西方政治学说史》，浦兴祖洪涛主编

6、，复旦大学出版社，1999年7月第一版；ss（2）孟德斯鸠：《论法的精神》[教材（1）]；（3）马克思：《致约·魏德迈》[教材（2）]（4）熊比特：《资本主义、社会主义和民主》[教材（2）]；（5）列宁：《苏维埃政权的当前任务（节选）》[教材（2）]；（6）毛泽东：《论人民民主专政》[教材（2）]；（7）毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题（节选）》[教材（2）]；（8）邓小平：《坚持四项基本原则》，《邓小平文选》第二卷。责任教师姜大仁2012年4月ss2012级政治学专业铜仁在职研究生《马克思主义研究》教学计划一、教学目的和要求通过对本门课程的

7、教学，要求研究生：（1）了解马克思主义的学科发展和建设情况，以及本学科国内外理论研究动态，包括研究前沿、热点和空白；（2）进一步理解学科的基本概念、范畴、研究方法；（3）加深把握马克思主义与其他学派及其演变发展的一般规律；（4）运用学科研究方法及工具探讨当前国际国内省内的重大问题，做到理论联系实际，坚持和发展马克思主义。二、教学方法以课堂教学为主，课间适当安排提问和讨论；在课堂教学方面：（1）强调学术性、理论性和综合性。侧重讲授学科建设情况及研究动态，注重旁及相关、相近学科，做到交叉、渗透和融合；（2）强调马克思主义的中国特色，弘扬中华优秀文化传统；

8、（3）理论联系实际。突出马克思主义现实性强的特征，运用学科方法分析重大现实问题。三、教学内容及授课教师1．马