某中学高中教学水平评估自评报告

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1、海量资料超值下载某中学高中教学水平评估自评报告第一部分：学校基本情况第二部分：新课改实施——科研引领，内涵发展一、注重内涵发展，更新育人理念二、狠抓队伍建设，提高师资素质三、善用激励机制，提升管理水平四、加强硬件建设，完善办学条件五、以科研为先导，加大课改力度第三部分：新课改成果——传承某，作育德才一、学生：“知书达礼、乐学勤勉”二、教师：“先学后教、精讲重练”三、教学：“文艺并举、特色成才”四、德育：“尚善尚礼，寓礼于德”五、人才：“低进高出、高进优出”六、教研：“课改促教，科研兴校”第四部分：新课

2、改展望——总结反思，内强素质第一部分：学校基本情况30海量资料超值下载某中学位于江门市江海区某街道，创办于1956年。前身为新会县第六初级中学，校址在某书院东侧张家祠。时有2个教学班，师生110人。1958年，接收某书院、谭家祠、陈家祠为学校用地，校园面积扩展到14亩，共10个教学班，500多名师生。学校本着“教化乡人，润泽桑梓”的理念勉力教学。随着改革大潮席卷华夏大地，某的经济突飞猛进，某镇委镇府从打造教育强镇的高度出发，1995年将学校搬迁至现址。历经艰辛办学的礼中人在时任校长陈振源同志的带领下，

3、发扬自强不息的拼搏精神，提出了把某中学办成“江门市稍有名气的学校”的办学目标，着力于学校的基础设施设备的完善和健全，着眼于师资力量的提高，学校2003年通过江门市一级学校评估。2004年，新课程的实施，再次把礼中推向了课程改革的大潮之中。礼中领导班子审时度势，与时俱进，决定以新课改为机遇，提出了“务实创新，素质发展，以德立志，以礼育人”的办学理念，继续发扬礼中精神，实现“上省一级”的目标。2007年5月，礼中顺利通过了省一级学校评估。机遇也是挑战，由于我校处于城乡结合部，生源大部分来源于本校初中和本街

4、道区域初中。全市统一招生后，优质生源加剧向市直、蓬江区、新会区的国家示范性高中流动。2008年3月，面对新课程改革的大潮，以新任校长吴齐富同志为领导的行政班子决定以新形势新挑战为机遇，更新了30海量资料超值下载“传承某、作育德才”的办学理念，并提出了三年跨一小步的短期目标。几年来，全体师生在这一办学目标的激励下，不断开拓进取，形成了良好的发展势头：办学规模日益扩大，师资力量不断加强。校园面积达80余亩，建筑面积28186平方米。高中30个教学班、初中29个教学班，学生3182人。教职工203人，其中特

5、级教师1人、高级教师15人、中级教师118人，研究生毕业及课程班结业6人。江海区名校长1人，名教师2人，学科带头人3人。学校“软实力”得到增强，办学水平得到提高。被评为广东省一级学校、“广东省体育特色学校”、“江门市绿色学校”、“江门市体育（篮球）特色学校”。获得“广东省群众性体育先进单位”、“广东省巾帼文明岗”、“江门市标兵文明单位”、“江门市师德建设先进单位”、“江门市优秀家长学校”、“江海区师德建设先进单位”等荣誉称号。第二部分新课程实施——科研引领，内涵发展21世纪是努力使人的个性全面而和谐发

6、展的世纪。我们认为：学校教育工作的着眼点不能仅仅考虑学生的分数、大学的入门要求，而应当聚焦在未来人才的生存需要和未来社会创造者的发展需要，新课程改革的根本任务在于全面开发人的道德、情操、智能、体能、审美等能力。一、注重内涵发展，更新育人理念30海量资料超值下载省一级学校的成功创建，使学校的办学条件大大提高，为新课程改革提供了坚实的物质环境和条件保障。但学校一直面临着市直、蓬江区国家示范性高中林立、招生区域人口偏少、优质学生全部流失的严峻形势。面对挑战，新的领导班子和全体礼中人从不怨天忧人，而是迎难而上

7、，积极进取，在教育竞争中寻找新的发展，充分挖掘和发挥传统文化优势，以“礼”、“乐”育人，落实素质教育，以此来擦亮品牌，获得发展。（一）立足“礼”、“乐”文化，更新办学理念在推进高中新课程改革的过程中，我们认为：让每一个学生都能得到健康发展、综合成才是素质教育的精神体现。尤其在面对较低层次生源的情况下，着重挖掘传统“礼”、“乐”文化丰厚的教育内涵，既体现了以德为先、打造德育品牌的办学特色，又指出了教育、教学的具体方向和内容。“传承某”，就是在传承行为准则和道德规范，使每一位学生都能尚善尚礼、和谐发展；“

8、作育德才”，强调人才培养，以德为先，培育德才兼备的人才。（二）立足素质教育，培育办学思想任何教育都要以办学思想为先导，而办学思想又必须立足于素质教育。我们认为：素质教育就是发展人的教育，强化以人为本的教育思想，主渠道是课堂，学生是主体，教师队伍建设是根本保证。多年来，我们坚持以“培养成功学子，铸造成功教师，打造成功学校”为使命，力争“让每个学生走进礼中都有成功感，每个学生到礼中都得到发展”30海量资料超值下载，营造礼中“礼”、“乐”文化，面向全体，大胆改