宣传思想暨精神文明建设工作总结范文

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1、宣传思想暨精神文明建设工作总结今年,我镇宣传思想和精神文明建设工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,严格按照区委、区委宣传部的工作部署,在镇党委、政府的正确领导下,紧紧围绕党委政府工作大局,坚持“大宣传、有作为、求发展、创一流”的工作思路,坚贴近生活、贴近实际、贴近群众,认真开展各项工作。引导和激励全镇人民围绕镇党委、政府确定的经济和社会发展目标而奋斗,为构建和谐徐家提供了强大的理论支持、精神动力、舆论支持和思想保证。一年来,做了一些工作,取得了一定的成绩,收到了较好的社会效果,现将工作开展情况总结如下:

2、一、抓领导,健全完善工作机制2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/9镇党委始终把加强精神文明建设作为振兴镇村经济、促进社会各项事业全面进步的关键工程来抓,认真落实好“第一责任人”职责。首先及时调整充实了精神文明工作领导小组,成立了由党委副书记任组长,区委组织员为副组长,机关各部门负责人为成员的精神文明建设工作领导小组。二是层层签订精神文明工作目标责任制。年初,镇党委将精神文明建设年度工作目标任务细化量化,分解落实到村、到机关各部门,与各村、各部门层层签订精神文明建设目标责任书,做到精神文明建设同经济建

3、设同安排、同检查、同考核,切实把精神文明建设各项工作任务落到实处。三是建立了定期研究部署精神文明建设工作制度。今年共召开党委会4次,研究制定了《徐家镇宣传思想和精神文明建设工作实施意见》等,保证了整个精神文明创建活动的顺利开展。二、抓教育,提高党员群众思想素质2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/9镇党委把思想道德建设作为精神文明建设的首要任务,常抓不懈。一是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主线,以政策理论、法律法规、科技知识为重点,不断加强干部群众的思想政治教育。年初,镇党委中心学习

4、组制定了学习计划,坚持每季度召开一次研究精神文明建设、宣传思想工作的专题会议。一年来,中心组围绕4个专题组织学习讨论,中心组成员撰写心得体会文章20多篇,精读精学理论文章和有关文件30多篇,记读书笔记4万字以上。镇党委还抽调9名镇干部组成政策理论、农业科技、法律法规等三个宣讲组,不定期地赴各村进行宣讲,目前止,共宣讲11场次,参加党员群众5000多人次。二是结合村级换届,组织广大农村党员学习政策理论、法律法规、科技知识。三是广泛开展群众思想政治教育工作。针对部分农民群众政策观念淡薄,“三爱”意识不强的实际,增强爱国主义、集体

5、主义和社会主义教育;针对部分群众封建迷信、陈规陋习死灰复燃,加强唯物论、无神论教育和科普知识的宣传,倡导科学、文明、健康的生活方式;针对部分农民群众法制观念不强的实际,切实开展“五五”普法宣传活动。同时,镇党委还充分利用镇农校,采取宣讲、办班培训等措施,加大对农民群众的科技培训力度。全年累计举办科技培训班4期,参加群众2000多人次。通过学习教育,干部群众思想道德水平不断提高,广大群众学科技、用科技蔚然成风,村风民风有了明显好转。三、抓载体,开展丰富多彩的创建活动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/

6、9在抓宣传思想和精神文明建设工作中,镇党委始终注重载体创新,开展了许多丰富多彩的活动:一是结合徐家实际,积极开展了“抢抓机遇、奋力赶超”解放思想大讨论系列宣教活动,通过学、比、查、改等四个阶段,教育引导广大群众党员干部切实解决在思想观念、工作作风、精神状态等方面存在的问题,进一步统一思想,提高认识,在全镇形成了抢抓机遇、加强发展的浓厚氛围。二是结合“平安徐家”创建活动,积极组织有关部门,深入村社,开展了3次大型法律、科技、文化、卫生“四进村”活动,发放宣传资料5000余份,很好地宣传了党的路线、方针、政策,真正让群众在思想上

7、受到了教育,群众满意,百姓称赞。三是认真组织开展了“公民道德宣传月”和“公民道德宣传日”主题活动,利用报纸橱柜、悬挂条幅、张贴宣传单等方式大力宣传,向广大群众散发有关公民道德宣传资料4000余份,在全镇比较醒目的地方张贴了公民道德宣传标语200余张,通过活动的开展,在全镇营造了公民道德建设的良好氛围,广大群众的公民道德意识在一定程度上得到了提高。四、抓典型,发挥示范引导作用一是抓了镇社会主义新农村建设示范点工作。今年初,镇党委确定柳塔村为镇新农村建设示范点。为了抓好典型,发挥示范作用,镇党委实行新农村建设目标责任制,抽调1名

8、副科级干部,2名一般干部挂村包社,明确工作目标;在示范点建设上,把示范点环境卫生整治工作作为重点,集中人力、物力全力攻坚;镇党委在财政资金极度紧张的情况下先后筹资近万元,为示范点农户的修厨改厕、粉刷房屋等给予了适当补助,目前,柳塔村共新建改建装修房屋25户。改造整治院坝1200平方米。二是

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