《自评报告》word版

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1、凝心聚力创强镇谱写涡水教育新篇章——连南瑶族自治县涡水镇创建广东省教育强镇自评报告连南瑶族自治县涡水镇人民政府近年来，涡水镇党委、政府以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以创建教育强镇为主线，以深化教育改革为动力，以提高教育整体水平为重点，全面实施“科教兴镇”战略，大力发展教育事业，全面实施素质教育，积极创设尊师重教良好环境，实现了教育的跨越式发展。现将我镇创建“广东省教育强镇”情况汇报如下。一、基本情况（一）辖区概况涡水镇是连南瑶族自治县排瑶的最早聚居地。镇政府距县城27公里，区域占地总面积131.98平方公里。辖大竹湾、必坑、马头冲

2、、涡水、瑶龙、六联6个村民委员会，47个村民小组，总人口8374人，其中瑶族人口8282人，占全镇人口的98.9%。涡水镇是一个以林业为主的纯八排瑶山区镇。镇内有着丰富的森林、水力、矿产和旅游资源。其中林地面积为18.5万亩，森林覆盖率达95.2%以上，是连南县重点林业镇之一。耕地面积为3179亩、水田面积为1885亩，山多地少田更少，是典型的“九山半水半分田”地貌。粮食作物以水稻、玉米、山禾、红薯为主，山地盛产杉树、松树、毛竹等。境内山峦起伏，高山峡谷，溪流纵横，水力资源蕴藏量达2.8万千瓦。辖区内共有小水电站33座，装机容量31668千瓦。2012年全镇农业总产

3、值713万元，同比增长15%；2012年全镇经济总收入3638万元，农村人均收入4211元。12（二）人文景观——八排瑶祖庙排瑶八排的祖庙坐落在涡水河和黄家冲河汇合处，至今已有1400多年历史。庙前殿内墙刻有反映八排瑶起源、迁徙、定居装鹅洞等神话、历史的壁画，整个庙宇融合了瑶族诸多历史、文化、民族元素，具有较高的文化、考古价值，是研究排瑶历史的重要文物之一。（三）生态景观——国家级动植物保护区在珠江源头之一——涡水河的源头，在六联村委范围内有一片方圆近百平方公里的原始森林——起微山原始森林区，这里生长着广东省唯一的野生水中活化石，世界一级保护动物、国家二级保护动物—

4、—娃娃鱼（大鲵）。涡水镇境内还拥有国家一级保护植物——红豆杉，分布在涡水镇的涡水、瑶龙、六联三个村委会，数量达2000棵以上，属广东省内罕见的珍稀植物种类。（四）学校概况2012年，全镇有九年一贯制学校1所，6所教学点；在校中小学生557人（其中小学生330人，初中生227人）；有中小教师56人（其中小学教师37人，中学教师19人）。有镇中心幼儿园1所，小学附设幼儿班6个，全镇在园（班）幼儿176人；镇中心幼儿园专任教师3人。有镇成人文化技术学校1所，专（兼）职教师7人。全镇中小学校100%创建成为广东省义务教育规范化学校。2012学年我镇小学适龄儿童入学率100%

5、，辍学率为零，小学生毕业升学率为100%；初中入学率98.53%，辍学率为1.47％，毕业率100%。学前三年入园（班）率79%。我镇初中毕业生升学率不断提高。2012学年，全镇初中毕业学生升学率达96.5%，高中毕业生考取大学的人数也是逐年增加。二、主要做法与成效12（一）落实政府责任，全力创建教育强镇1.党政领导重视教育发展。镇党委、政府领导班子成员自觉学习《教育法》、《义务教育法》、国家、省、市的《中长期教育改革和发展规划纲要》等有关教育改革的政策法规，不断提高了教育在社会经济建设中的基础性、先导性和全局性地位的认识。本着抓好教育就是抓好涡水镇的未来的信念,积

6、极实施“科教兴镇”战略，把创建教育强镇作为落实科学发展观，优化投资环境，构建富裕、文明、和谐新涡水的基础工程来抓。2012年，我镇确立创建广东省教育强镇的目标，制订了《涡水镇创建“广东省教育强镇”工作实施方案》，全面启动我镇的创强工程。明确提出在2013年6月实现创建教育强镇的目标。成立了由镇党委书记、镇长分别担任“创强”领导小组正、副组长，各职能部门负责人为成员的“创强”工作领导小组，负责统一协调全镇“创强”工作。通过召开各级会议，设立大型宣传牌，张贴标语、挂横幅、致全镇人民的公开信等方式，加大“创强”宣传力度，使“创强”活动家喻户晓，深入民心，在全镇干部群众中掀

7、起一股关注教育、支持“创强”的热潮，形成全镇上下人人参与，共创教育强镇的良好氛围。122.认真履行教育职责。镇党委书记亲自抓教育，并安排人大副主席分管教育工作，镇其他领导与学校挂钩，各村委领导直接挂点当地学校。镇党政领导经常深入学校调研，着力解决布局调整、中小学规范化建设等重大问题，为学校办实事，为教师排忧解难。镇人民政府制订了《镇、村主要领导任期教育发展目标责任制》、《校长任期目标责任制及考核制度》、《镇、村干部联系学校制度》、《学校领导工作实绩考评制度》。每年坚持对村委会及校长进行考评和奖励，使教育管理工作进入规范化、制度化和科学化的轨道。同时，涡水镇党委政