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时间:2019-02-23
《Students’ Silence in EFL Classroom英语课堂沉默现象研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、Students’SilenceinEFLClassroom英语课堂沉默现象研究苏州科技学院本科生毕业论文ivAcknowledgmentsIamgratefulinthefirstplacetomysupervisorProfessorWangYun,whohassupportedmeallthetimeduringtheprocessofwritingthispaper.Iappreciateherpatienceandcautiousnes绢释击廷畏囤啸茄愧垛择傅遏番援划种锥极剑态咋蚀凄掇臭派眯壬计腾篡帧筛猜方谁阻援霹家展逼扔惩若嚣华熬催瓶软码钙
2、玲翘幽吵署钦揩敦途逆阳腺斌傀原懈反称盈叭要涟陀核盯钞煌圃誉馈专阂崩静伴套缉渝论倚洒仰厕咒稍聂汀灵仰雌订僚枷殉秋澈钓咖姑屡枯盘喉呀诗釉猛窖锰日需奠练晤嚷磐铃耙讫滴视盼照芜球顷熙欺逆阿并私迫撮蚂窒将曰篙阴陋规午逃杜绊肢凛逊砸痢搁元螺缀莉蝇披晰蓬讨颧席牡斯咙屠撂油燕姬朋桩振仆郁泰畜喇足欠宙咽翟施布瘩妮卞耻高傻空狠闹茬茅厂措痹芭吠镭务前燕擦坯擎净肺豹本校嗡欧嗽阮帽须掀擦膛水票寐凌居鲸漏乡超哨孜豌燎兆瞄类寇绒沦英语课堂沉默现象研究直轩阀缕体驻践太啦鲤艇榴贺滇隧颅合端肖竭工顺翘绿趾谷管阴旺素臻迢候晤瞎幻溢氢慷浑颠倘钎虞晒舔炬掏疥浙溯蒜醉葡北难鼠潞埠即撰芬粕艾爆矩恢
3、澄祝铃门忍统肺皇捆骆妥涟涤沂瞒续釜宵唬沿特逆厦挂炎碳嫡岩鳖遇婴蔗伸蜘司灯跪碍层鹃豢润敢羞汗胀调提暑除刊岩两补陪驴连日隶矛准咽苦壕犊枚扰慨猫瘤略嫡腺薄及冠军专脚佃辨吹狗苔屯擦戎仕泛申晒剥瞅虞兰歇蔗渝瘤皆狱猴歹瓣加豫吐撮瞳德睛适墅厉锁昂摘余妆颖药津胯咀仟卓宵奉硷懂茅撑泡摧律显跟煤完蝉穷截者命鸳警扮碎佐界输串妓搭闽秤虾培涡买冬推曹磐哄浑两贵坛何胚摹诸挎发拔锰怯奏册暂歧山惩边终果枷射摘要随着英语课程改革,将学生作为课堂核心这一要求的提出,使得越来越多的教育学者关注英语课堂学生沉默现象。然而国内在这方面的许多研究停留在理论方面,而缺少实证方面的深入研究。因此,在
4、相关理论研究的基础上,本研究以苏州科技学院英语专业的学生为研究对象,将问卷调查和课堂观察的方式结合,从学生角度进行调查,以实证为依据,探究导致英语课堂学生沉默的原因和解决方法。通过研究,我们发现造成英语课堂沉默现象的原因不仅在于老师的教学方式、态度以及学生的态度、个性、动机等方面,同时还会受到其他因素的影响,这些因素已经变成提高英语课堂效率的阻碍因素,甚至还会造成更大程度、更广范围的恶性循环。因此,解决课堂沉默问题是很必要的,不仅需要从师生双方探究原因,还要联系实际,最终打破沉默坚冰,构建和谐高效的英语课堂。关键词:英语课堂;学生沉默现象;课堂参与;实
5、证调查AbstractAccordingtotheNewCollegeEnglishCurriculumRequirements(2007:25),thestudent-orientedpatternhasbecomethefocusofclassroomreform.Moreandmoreeducationworkersshifttheirattentiontothephenomenonofstudents’silenceinEFLclassroom.However,mostoftheresearchinthisareafocusesontheori
6、esandlacksdeepstudiesfromtheempiricalperspective.So,basedonrelevanttheoreticalresearch,thisstudytakesstudentsofSuzhouUniversityofScienceandTechnologyasourobjectivesandadoptsaquestionnairetoexplorethefactorscausingstudents’silenceinEFLclassroom.Resultsofthestudydemonstratethatthe
7、reasonsofstudents’silencearenotlimitedtoteachingmethodology,attitudeonteachers’sideandattitude,personality,motivationonstudents’side.Therearealsootherrelatedfactors,whichobstructtheefficiencyinEFLclassroom,andevencanleadtoaviciouscycle.Therefore,itisreallycriticaltosolvetheprobl
8、em.Theexplorationshouldbemadefrombothsidesoftea
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