生活教育思想在思想政治课教学中的运用

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1、生活教育思想在思想政治课教学中的运用吴江市中学张留碗内容摘要：陶行知生活教育思想对当代中国教育思想和实际操作影响非常大，本文主要从这一思想对思想政治课的整体教材设计、教学出发点以及教学内容和教学方法的影响作简要分析，最后落脚点是在生活教育思想的指导之下，我们思想政治课教学能为实现学生的全面发展出一份力。关键词：生活教育思想思想政治课伟大的人民教育家陶行知先生用毕生的精力致力于现代教育研究，在长期的教育实践中，他提出了“生活是教育的中心”的主张，即生活教育理论，而“生活即教育”又是该理论的核心，什么是“生活教育”

2、?陶行知指出:“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”“生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”“生活即教育”，是在生活中受教育，教育在种种生活中进行，把生活当作教育的开展方式、评价标准和根本目标，提倡细致阐释和探究每一件身边小事的内涵与意义，品味生活、发现生活、超越生活。陶行知的这一教育思想在今天仍然有着很强的借鉴意义。一、在政治课的整体教材设计上的运

3、用《高中政治新课程标准（实验稿）》指出：“本课程要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块；在开设必修课程的同时，提供具有拓展性和应用性的选修课程，以满足学生发展的不同需要”。“要引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的实践活动中，感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和理性思考的意义；关注学生的情感、态度和行为表现，倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式；使学生在充满教学民主的过程中，提高主动学

4、习和发展的能力”。4因此，新课程特别强调学生的生活实践，思想政治课应立足于生活，课程内容来源于生活，高于学生生活，并用课程内容去指导学生的生活，这可以从新课程的模块看出来：经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学，这四个课程模块的建构，要求保持以生活主题为基础的系统联系，并分散于学生现在以及以后即将到来的生活之中。从课程内容的体系来看，思想政治课的教学内容围绕着首先是理论然后是国家如何做，最后是谈对于公民来说该如何做或者是对于公民的要求。哲学要求的教学原则是“坚持从生活实际出发，以实际生活为突破口，着眼于学生的

5、实际、认知水平，联系学生的生活经历或学生关注的社会生活问题”。二、在政治课的教学出发点上的运用陶行知生活教育思想的出发点是为了人民的解放、人民生活的幸福，他有着为大众生活解放而教育的宏愿。教育为人民、为民族，这完全符合党和国家教育方针。《中共中央关于教育体制改革的决定》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等文件中提出，基础教育的任务是“提高民族的素质”，“提高国民素质”。基于这样的认识，我们的学校教育中，每个学生、每个教育对象都无一例外地要受到良好的教育，亦即柳斌所说：“素质教育以提高国民素质为目标”、

6、“素质教育的要义第一是面向全体”，“搞素质教育首先要有一个普及教育”，“要淡化选拔意识”，“要做一个园丁，培育好每一朵花”。那种只把眼睛盯在尖子生、录取率、得奖数……的做法和思想，既与教育改革和素质教育的要求大相径庭，也与陶行知生活教育思想风马牛不相及。思想政治课教学的一个出发点就是要学生“学习运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题；具备在现代社会生活中应有的自主、自立、自强的能力和态度；具有爱国主义、集体主义和社会主义思想情感；初步形成正确的世界观、人生观和价值观。”比如，讲财政的收入与支出

7、的时候，我采取由小到大，由家庭而联系到国，让学生写出家庭的收入情况，学生很投入的参与，写家庭的收入来源，家庭的支出用在哪些方面，其中家庭的收入和支出是我们现代社会所称之的投资理财，作为21世纪的青年，我们都要学会投资理财，这是一种生活的能力，同时让学生去想家庭的开支主要用在哪些方便，学生很自然就想到主要是用在自己身上，这同时还对学生进行了思想教育，认识到父母的良苦用心，更加珍惜和爱戴自己的父母。三、在政治课的教学内容上的运用生活就是教育，就是教育的内4容，陶行知的生活教育内容广泛，是动态的，因生活的变化而变化，

8、因而也是全面的，由此而开展的教育是有利于受教育者的终身的。在陶行知生活教育理论中，“在生活里找教育，为生活而教育”的观念相当明确，他的“社会即学校”学说，更是告诉我们“教育的材料，教育的方法，教育的工具，教育的环境，都可以大大增加”。这对我们解决当前教育中教育内容的过时陈旧、不符合学生生活实际、不切合学生思想认识、不能很好地为学生的将来生活服务的现象是很有启发的。因此我们思想政治课的教