牛津英语8a_unit4教学案(10课时)

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1、7AUNIT4FOOD(checkout)课型:新授   执笔:鲁河中学陈寿红审核:初一年级英语组   一、教学目标:1,能熟练掌握与本单元话题有关的词汇和语法。。2,对本单元进行回顾和学习。3,对所学内容进行自我检测。二、课前准备:  (上课前预习一下课文,对你可有帮助啦,行动起来吧!)1,大声认读下面的词,词组和句型吧!坚持用音标拼读,对照录音。并了解它们的中文意思。不会的请记录下来。词:list,2,总结本单元所学的食物名称,分类,分清可数与不可数,看谁总结得多。3,复习可数名词单复数变化。4,复习therebe句型。5,复习冠词的用法。6,填写

2、好P73。通过预习,你还有哪些方面存在疑问?                                                                               (检测一下预习的效果,比一比谁最棒。)A、按要求变换词形:1,story(复数)2,kilo(复数)3,hate(反义词)4,health(形容词)5,mango(复数)6,with(反义词)7,tooth(复数)8,knife(复数)B,动词填空:1,Sometimesshe(watch)TVintheevening.2,Heseldom(go)toh

3、isuncle’s.3,Youmust(do)yourhomework.4,Sheneeds(see)adoctor.5,Shelikesfish,butshe(notlike)meat.三、知识链接:1,listn.“清单”,v.“列举”,makeashoppinglist拟一个购物清单,listdifferentkindsoffood列举不同的食物四、教学过程:1,让学生列举食物名称,分类,弄清哪些是健康的。2,完成P73PartB。3,询问学生做事的频率,复习频率副词。4,学生两人一组谈论自己的阴虱习惯和生活方式。5,展示装满食物的冰箱图,用th

4、erebe句型来阐述。6,看P73,PartA,和学生一起更正答案。五、巩固练习:(经过学习,你一定更好地掌握了本课内容吧?来试试你的身手吧!)A,句子翻译30%1.       每天吃蔬菜很重要。2.       你多长时间锻炼一次?3.       我根本不吃零食。4.       我妈妈很少吃鸡肉,但我爸爸经常吃。5.       你能看到篮子里的一些牛肉吗?6.       谢谢你帮助我学习英语。7.       请告诉我你最喜欢的学科是什么。8.       每天早晨我花半小时读英语。9.       我每天看电视不满一小时。10.   Ki

5、tty在做什么?她在跳舞。B,Student’slifeinAmericaFromMondaytoFriday,studentsusuallygetupatseven.Thentheywashtheirfacesandhavebreakfast.Theyusuallyhaveeggs,bacon(熏肉),bread,fruitandaglassofmilk.Afterbreakfasttheygotoschoolonfootorbyyellowschool___1_.Somestudentsridebikes.Theygettoschoolatabou

6、thalfpasteight.Thentheyputtheir___2___intheirlockersandtakeonlyonebook,anotebookandapenciltoeachclass.Inmiddleschoolstudentshave__3__forsixhours.TheirclassesareEnglish,Writing,maths,_4___andsoon.Atnoonstudentshavelunchatschool.Theyusually__5___meat,fruit,vegetables,breadandadrin

7、k.__6__moststudentslikepizza,hotdogsandhamburgersbetter.Studentsdon’thaveashort___7__.Theygobacktohaveclasses___8___lunchuntilthreeo’clock.Thentheygohome.StudentsusuallyplayorwatchTVbefore___9___.Theyhavesupperatsixintheevening.Thesupperusuallyhavesoup,meat,___10___,riceorpasta(

8、面食)。Aftersuppertheydotheirhomework.Sometimesthe

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