四年级语文上册综合练习((一)

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1、四年级语文上册综合练习（一）（第1-2单元）班级_________姓名_______座号_________一、日积月累（38分）1.根据汉语拼音，写出相应的词语。（10分）lŏng_____罩缝xì______jì______静zhú_____渐住zhái____地zhĭ_____qīng_____斜挖jué_____丢qì_____jūn_____匀2.请找出相应的近义词，并写在下面的括号里。（6分）慎重隐蔽鼓舞陡峭隐藏轻易倾斜松软鼓励垂直平坦柔软（1）近义词（）——（）（）——（）（）——（）（2）反义词（）——（）（）——（）（）——(）3.把下面的词语补充完整。（8

2、分）人山人（）神（）莫测应接不（）千（）百态（）首东望（）不可惜坐()不安（）费心机4.把下列句子补充完整。（4分）（1）莫笑农家腊酒浑，_____________________________。（2）______________________________,六月荷花满池塘。（3）不识庐山真面目，______________________________。（4）_______________________________,天连水尾水连天。5.四年级语文上册综合练习（一）第1页（共4页）5.按照课文内容填空。（5分)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成（）

3、，巴住墙。细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。6.下面句子分别运用了什么修辞手法？把正确的选项填在括号里。（5分）A.比喻B.拟人C.反问D.排比E.设问（1）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（）（2）时间就是生命，时间就是力量，时间就是金钱。（）（3）只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（）（4）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（）（5）这怎么忍受得了呢？（）二、阅读理解（32分）（一）观潮（节选）（19分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mēnmèn)雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉

4、我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（奔腾沸腾）起来。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯（gànguàn)江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。     霎时，潮头(奔腾沸腾）西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号（háohào)浪吼。过了好久，钱塘江才(恢复重复）了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。7.找出文中带点字的错误

5、读音，用“”划去。（3分）四年级语文上册综合练习（一）第2页（共4页）7.选择文中括号里正确的词语，用“√”表示。（3分）四年级语文上册综合练习（一）第2页（共4页）9.把下面的词语恰当地搭配起来。（4分）江面沸腾隆隆的风声阳光翻滚呼呼的雷声白浪平静滚滚的薄雾人群灿烂蒙蒙的浪潮10.“鼎”字用音序查字法应先查音序_____；再查音节_______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画，第六画的名称是___________。（5分）11.按要求写句子。（4分）（1）钱塘江大潮是天下奇观。改为感叹句：____________________________

6、________________________（2）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。好像……：_______________________________________________________（二）_____________________（13分）童年，是一个美好的回忆，它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里，经历了许许多多的十分有趣的事。有的已经忘记，有的变得模糊了，其中有一件事却仍让我记忆犹新。那是在我七岁时的一个暑假里，我到姨妈家去玩。我的姨妈在农村，那儿的空气清新，地势开阔，我可以在那儿自由自在的玩耍。一天早晨，我完成了当天的作业，就

7、到大姨妈家的院子里与哥哥打起了羽毛球。大约半个小时后，我感觉有点累了，就坐在一块大石头上休息。一抬头，发现天空阴沉沉的，一丝风也没有，好像要下雨了。我连忙跑到大姨妈家的屋檐下避雨。这时，我发现距离我的脚不远的地方有一些小黑点，刚开始我以为那些小黑点是枯叶腐烂后变成的黑渣，就没在意。可是，过了一会儿，我发现那些小黑点在移动。于是，我走进了小黑点并蹲下来仔细一看，哦！原来是一群蚂蚁正在搬家。这时，蚂蚁越来越多，小黑点变成了一条移动的黑线。我一下子被这壮观、热闹的场面吸引住了，看得更仔细了。我发现没有一只蚂蚁在偷懒，有的