以社会主义核心价值观引领大学生健全人格培育

以社会主义核心价值观引领大学生健全人格培育

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1、以社会主义核心价值观引领大学生健全人格培育-学校党建论文以社会主义核心价值观引领大学生健全人格培育张向前摘要:社会主义核心价值观在大学生健全人格培育中发挥重要的引领作用。当代大学生人格缺陷突出表现在理想信念淡薄、进取意识不足,个人主义倾向较重、责任意识和合作精神不强,适应能力欠佳、应对挫折能力较弱等方面。高校应以社会主义核心价值观为指导,通过改进思想教育,注重校园文化建设,加强社会实践活动等途径,引领大学生健全人格培育。关键词:社会主义核心价值观;大学生;健全人格作者简介:张向前,郑州大学马克思主义学院博士后,商丘职业技术学院副教授。(河南商

2、丘476000)中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1007-5968(2016)08-0029-03大学生正处于人格发展和形成的关键时期,必须以社会主义核心价值观为指引,在社会思潮纷繁复杂的当下帮助大学生树立正确的价值观,为高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人奠定坚实基础。当前,培育和践行社会主义核心价值观已经成为高校在新形势下加强意识形态工作的着力点,特别是党中央“把培育和践行社会主义核心价值观融入围民教育全过程,纳入高等教育领域教育教学和服务等各个环节的具体要求”,为引领大学生健全人格构建和培育提供了良好契机。一、社会主义核心

3、价值观和健全人格培育是新时期高校育人工作的重要部分1.践行社会主义核心价值观是高校立德树人根本任务的新内容。当前,我国社会价值观念日益多元多变,给处于成长关键期的大学生在思想和行为上带来很大冲击。“四维不张,国乃灭亡。”每一个时代都应该有反映这个时代精神的主导价值观。党的十八大报告从回应要“建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民”出发,高度凝练出以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观,凸显社会主义核心价值体系的根本性质,集中体现民族精神和时代精神,引领当今社会的价值取向,凝聚了社会共识。党中央适时提出要把培育和践行社会主义

4、核心价值观融入国民教育全过程。高校肩负培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任,是社会主流意识形态宣传的前沿阵地,需要率先行动,用马克思主义中国化的最新理论成果武装当代大学生。这既是“强化高校社会主义主流意识形态的需要,也是帮助大学生认同中国传统优秀文化,保证大学生成长成才,实现中国梦的需要”。习近平在同北京大学师生座谈会上指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这些

5、话形象而又深刻地表述了高校培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。2.大学生健全人格培育是高校立德树人根本任务的具体要求。大学生健全人格培育是高校立德树人根本任务的具体要求。“立德树人”所要“树”的“人”,是德智体美等全面发展的人,也就是一个有着健全人格的人。健全人格就是人的个性全面、协调发展,适应社会需要。当前的高等教育偏重于专业知识灌输和技能的提高,忽视大学生全面发展尤其是健全人格的培育。一些大学生一味追求物质生活需求的满足,漠视精神生活的需求,在道德与能力、心理与生理等方面出现严重失衡,片面发展甚至畸形发展,导致人格不健全甚至扭曲。然而

6、,一个专业知识水平高而人格不健全的人对社会和他人造成的危害会更大。早在一百年前,蔡元培就明确提出了健全人格教育,“在普通教育,务顺应时势,养成共和国民健全之人格”。虽然时隔百年,但其中的意义在当前的社会背景下仍然有着深刻意义。一个没有健全人格的人必定不是“和谐发展的人”。正如马克思所言:“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”所以,大学生人格健全与否不仅决定着自身发展,而且对社会发展有着重要意义。重视大学生健全人格培育不仅是促进大学生全面发展的要求,也是社会和谐发展的需要。如何加强和改进大学生人格培育促进大学生全面发展,已经成为当前高校

7、思想政治教育工作者面临的一个重要而又紧迫的现实课题。3.社会主义核心价值观在大学生健全人格培育中的重要作用。首先,高校践行社会主义核心价值观与大学生健全人格培育在对象、目标和基础上是一致的。在高校,践行社会主义核心价值观和人格培育的对象都是大学生,他们的最终目标都是引领大学生健康成长成才、全面发展。一个社会的主导价值观和健全人格都是随着历史条件和社会关系的变更而呈现出不同的具体内容和要求。在当代中国,社会主义核心价值观和健全人格的内容和要求都是基于共同的社会基础和历史条件而形成的,都是中华优秀传统文化与当代中国社会现实相结合的产物。其次,社会

8、主义核心价值观的地位和作用决定了它在大学生健全人格培育中扮演重要角色。在当今社会,社会主义核心价值观肩负着引领多样化思想观念、整合统领多元化社会思潮的重任。人格是个

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