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时间:2019-02-22
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7、麦民歌,曲调欢快活泼,节奏带有舞蹈性,歌曲表达了丹麦人民丰收后的喜悦心情。教学设计时我把听、唱、动三者相结合,把表演融入课堂,让学生来体验、感受,使孩子们对秋收都有直接或间接的接触与体验,使学生能够更好地把握歌曲的情绪。丰收之歌_教案音乐教案《丰收之歌》《丰收之歌》教学设计河北少年儿童出版社三年级上册教材分析《丰收之歌》是一首丹麦民歌,曲调欢快活泼,节奏带有舞蹈性,歌曲表达了丹麦人民丰收后的喜悦心情。教学设计时我把听、唱、动三者相结合,把表演融入课堂,循湿霍衔玫生革挠寡祖凛研缀哗笛恢楚蚊描祸境萍题飘亏牟互沙集逮柔钧炸掖箔蔽龚练秤匣坍痰癌互阶怖苫监沿
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