[教学教学][初中语文作文复习]初中作文训练指导课件:作文拟题技巧

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1、工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料每个人都有自己的活法,没必要去复制别人的生活。有的人表面风光,暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫,实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光,反观自己的内心。自己喜欢的日子,就是最好的日子。自己喜欢的活法,就是最好的活法。话题作文的特点1、破题解疑:话题作文是用一段揭示语启发思考,激发想象,限制范围的一种作文命题形式。话题作文的“话题”是谈话的中心,它要求学生根据教师所提供的话题情境和内容范围,写一篇与其相关的文章,

2、或记叙,或议论,或说明,或其它形式都可。2、举例说明:人的一生是不断获取的过程,获取生命,获取健康,获取知识,获取财富,获取经验,获取教训,获取荣誉,获取友情……人们对“获取”往往有不同的追求,“获取”的途径也不尽相同。人生是丰富多彩的,“获取”也是多姿多态的,“获取”的过程,不仅展示了人生的态度,而且包含着人生的哲理。请围绕“获取”这个话题写一篇文章,可以叙述经历,可以抒发情怀,可以发表议论。3、揭示特点:由此我们可以看出,话题作文最明显的特点就是内容熟、范围广、形式活。部分文献资料来源于网络,仅供个人参考

3、试阅,版权归原作者,若有侵犯,敬请及时告知!工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料拟题要求:准确、简洁、新颖、文采拟题常见错误:把话题当文题,毫无个性;题目缺少新意,无创造性;题目不精练,冗长呆板;横空出世,与内容毫无关联;大而无当,放之四海皆准。2、话题>题目题目小,文章的切口就小,就便于写深写透,避免内容空泛。话题和话题提示语的范围一般较为宽泛,如果从大范围拟文题就很难驾驭,主题也不深刻,例如《梦》这个话题范围太广,无从下手。换成《与嫦娥通信》、《美梦成真》、《多梦少年》就有具体切入角度。文体靓

4、丽,文自生辉!3、话题=题意话题作文拟题的题意要与话题意思一致,不能在小角度的切入时变换了方向。如2002年某市中考作文是以“水”为话题进行写作,有的同学记得“女人是水做的”这句话,就拟题为《柔弱的女人》、《我的妈妈》《我的阿姨》;有的用“水”的引申义“质量差,水货”的意思拟题,写成《可恶的劣质牛奶》、《水货钢笔引起的风波》等,弄得阅卷老师苦笑不得。分析下面几组标题,试总结拟题有何特点1.以“语文课”为话题,《多味的语文课》、《虚构的语文课》、《语文课剪影》、《语文课之我见》2.“诚信”话题――《众里寻它千百

5、度》3.“思念”话题――《所谓伊人,在水一方》4.“环保”话题――《我想有个家――一只小鸟的心声》5.“宽容”话题――《风中有朵雨做的云》6.“理解”话题――《对面的老师看过来》7.“亲情”话题――《世上只有妈妈好》8.“学习”话题――《他山之石,可以攻玉》9“团结”话题――《1+1>2》10.“品德”话题――《忍让≠懦弱》.11.“诚信”话题――《诚实+信用=财富》12.“成功”话题――《成功=实力+创新+机遇》13.“生命”话题――《白云??夕阳??歌声

6、》14.“乡情”话题――《那河??那船??那人》15.“足迹”话题――《红舞鞋??蓝精灵》16.《我渴望老师的“阳光”》(适用于关爱、帮助、理解类话题)17.以“树”为话题----《树的“叹息”部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯,敬请及时告知!工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料》。18.《直面挫折化解痛苦》(适用于“挫折”类话题)话题作文拟题技巧一、添加成分法――在话题或话题中心词的前后加上修饰、限制、阐释等成分,构成作文的题目。练一练阅读下面材料,根据要求拟题:1

7、、有人认为,幸福意味着拥有财富;有人认为,幸福意味着获得地位;有人认为,幸福意味着享有声誉……也有人认为,拥有财富,并不意味着幸福……请以“幸福”为话题写一篇文章。要求:题目自拟,文体不限。拟题估计:《感受幸福》、:《感受幸福》、《体会幸福》、《珍惜幸福》、《追求幸福》、《创造幸福》《什么是幸福》、《幸福的回忆》、《有钱就是幸福吗?》、《幸福就在你身边》《我要的幸福》《晒幸福》:《幸福时分》、《幸福你我他》、《幸福如我》《幸福大观园》、《幸福的色彩》、《幸福快车》《幸福小站》、《幸福鸟》……二、巧用修辞―――

8、修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。1.比喻以“挫折”为话题--《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题--《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”--《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题--《我爱曲线的生活》。2.拟人以环保为话题----《地球就诊记》《“诚信”喊冤》《天空的诉说》以“书”为话题--《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》

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