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时间:2019-02-22
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1、高校贫困生生活质量、消费观念调查分析——以浙江省某高校贫困生为例-高等教育学论文高校贫困生生活质量、消费观念调查分析——以浙江省某高校贫困生为例杜磊孙文菁(浙江中医药大学)高校贫困生是伴随着社会经济发展不平衡及高校扩招而产生的,具有时代的特殊性。据不完全统计,目前高校贫困生占高校学生总数的10%~20%,数量庞大。由于经济条件差,生活质量低下,导致贫困生入学后面临着种种考验,比如对大学生活环境和学习环境的适应等问题,他们需要付出更多的努力来应对。因为贫困,消费成为贫困大学生生活中一个不可忽略的难题,也因为贫困,“低消费”和”高消费”之间的反差成为他们出现巨大心理压力的重要原
2、因。所以说,他们是社会的弱势群体,具有社会资源的低分配性、生活质量的低层次性、抗挫折能力的脆弱性等特点。他们是高校思想政治教育和学生事务管理工作的重点关怀对象,关系着大学校园及社会的稳定、和谐、进步。因此,研究他们的生活质量及消费观念具有非常重要的现实意义。基于本文研究高校贫困生生活质量及消费观念,参考众多文献中相关的问卷,综合比较,制定出了本文研究所需的调查问卷。内容涉及学生的基本情况、家庭收入情况、学生消费状况及消费观念等。随机抽取浙江省某所高校的几个学院,然后把问卷分发给这几个学院中已经被认定为贫困生的学生。共发出问卷200份,收回200份,有效问卷196份,样本的有
3、效回收率为98%。一贫困生的生活质量表1数据表明,在接受调查的贫困生里面,22.4%的家庭是低保户;家庭主要收入靠种田及无固定收入的比重为65.9%;父母身体患有严重疾病及丧失劳动力的比重为48%;家庭劳动力数量1位及以下的比重为68.4%;每月生活费在400元以下的占45.9,每月生活费在600元以下的占到96.90/0;家庭年收入在2万元以下的占86.7%;家庭年教育投入量2万元以上的占45.9%,家庭年教育投入量1万元以上的占94.9%。以上数据表明:有将近两成以上的贫困生来自各地的低10教书育人·高教论坛2014保户,家庭条件非常困难。贫困生家庭的收入水平低下,种田
4、及打工是家庭收入的主要来源。此外,贫困生家庭的劳动力少,家庭成员身体状况差,将近一半贫困生的父母患有严重疾病或丧失劳动力。由于劳动力数量不足以及家庭劳动力身体状况差等缘故,贫困生家庭年收入绝大部分都在2万元以下,将近一半家庭的年收入甚至不到l万元。针对目前的生活水平及高校学费收费标准,这些家庭的年收入勉强才能维持学费的支出,不足以支付学生日常的生活费用。而大学生在校的主要任务就是学习,绝大部分的学生都没有能力和精力靠所学的专业技能养活自己,需要家庭提供生活费,但是家庭无能力提供更多的钱来支付学生的生活费,学生只能省吃俭用。根据调查得知,96.9%贫困生的月生活费少于600元
5、,按照目前浙江省的消费水平来看,杭州市目前的最低生活保障标准为588元,贫困生基本上都处在这个水平上。由此可以看出,高校中的贫困生,整体生活水平很低,生活质量也很差,处在温饱状态。二贫困生的消费观念表2数据表明:绝大多数的贫困生都不与人攀比,更愿意在学习上、能力上证明自己;贫困生每月开支大部分都花在了伙食、日用品上面;关于吃饭,27.6%的贫困生认为只要便宜就行,66.3%的同学考虑营养与经济达到平衡;在穿衣打扮方面,18.4%的同学选择了有什么穿什么,99%的贫困生认为只要过得去就行。由此我们可以得出:在贫困生的消费中,饮食及日常生活用品消费占主导地位,九成以上贫困生的生
6、活费主要用在这里。学习消费占有重要位置,贫困生消费水平非常有限,但尽量会把钱节省下来,投入到学习当中,用来购买考试辅导书、考取相关资格证书等等,以此来提高自身的学习水平及综合能力。而且贫困生在娱乐等其他方面的资金投入也少,使得他们有更多的时间投入到学习中去,可以帮助他们掌握扎实的专业技能,提升自身的科学文化素质,为将来更好地就业打下良好的基础。三.结论与建议1在国家层面,建立健全保障体系,增加扶贫资金投入在20世纪90年代以前,高校中虽然也存在贫困生,但是那时候的高等教育属于精英教育,只有少数一部分人可以上大学,而且基本上都可以靠国家资助顺利完成学业。但是在90年代后期,高
7、校实行扩招之后,越来越多低收入家庭,特别是来自农村家庭的孩子进入了大学校园。但是,家庭收入增长的速度没赶上高等教育学费增长的速度,使得越来越多家庭的孩子上不起大学。为了提高教育的公平性,让更多来自贫困家庭的学生能够上得起大学,国家应该承担起更大的责任。在贫困生资助工作中,政府是最重要的主体,大量资助工作中的经费来源于政府,没有政府的支持,贫困生资助工作就无法进行下去。我国已经建立了比较完善的“奖、贷、助、补、减、免”等贫困生资助政策,国家层面上每年都在加大贫困生资助经费的投入,加大了诸如国家励志奖学金、国家助学金、
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