高校财务业务流程再造研究——以x大学为例

《高校财务业务流程再造研究——以x大学为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、厦门大学学位论文原创性声明本人呈交的学位论文是本人在导师指导下，独立完成的研究成果。本人在论文写作中参考其他个人或集体已经发表的研究成果，均在文中以适当方式明确标明，并符合法律规范和《厦门大学研究生学术活动规范(试行)》。另外，该学位论文为()课题(组)的研究成果，获得()课题(组)经费或实验室的资助，在()实验室完成。(请在以上括号内填写课题或课题组负责人或实验室名称，未有此项声明内容的，可以不作特别声明。)声叭蚴：童劾宁Ⅻ，2年多月占日厦门大学学位论文著作权使用声明本人同意厦门大学根据《中华人民共和国学位

2、条例暂行实施办法》等规定保留和使用此学位论文，并向主管部门或其指定机构送交学位论文(包括纸质版和电子版)，允许学位论文进入厦门大学图书馆及其数据库被查阅、借阅。本人同意厦门大学将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索，将学位论文的标题和摘要汇编出版，采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于：()1．经厦门大学保密委员会审查核定的保密学位论文，于年月日解密，解密后适用上述授权。(√)2．不保密，适用上述授权。(请在以上相应括号内打“√"或填上相应内容。保密学位论文应是已经厦门

3、大学保密委员会审定过的学位论文，未经厦门大学保密委员会审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的，默认为公开学位论文，均适用上述授权。)声明人c蚴弗，斯刃，缉多月6日摘要在高等教育质量不断提高和高校财务自主权逐年增强的前提背景下，原有的业务流程，与现今对财务工作由核算向管理职能转变的高要求越来越不协调，不合理之处愈发明显，流程再造势在必行。流程再造理论就是从流程的角度重新审视和设计组织经营管理的业务流程，通过剔除原有流程中的无效作业，建立以顾客为导向的新流程，从而实现绩效的有效提高。论文借鉴业务流程再造

4、理论，并结合财务工作特点，融合服务运作管理的相关特性，通过对高校财务管理的综合分析和对现有财务组织和业务流程的问题剖析，探讨了高校财务业务流程再造的问题。并运用相关技术工具和方法，借助信息化技术，建立一套涉及核算、预算、经费到账、付款的业务流程工作新体系。论文首先介绍了业务流程再造的相关理论(BPR)，和服务运作管理的相关特性。其次，根据笔者所在X大学的现状，深入分析了X大学财务业务流程中存在的具体问题，并对其产生的原因进行深层次地阐述分析。最后，在理论和实践分析的基础上，运用流程再造的模型和工具，分别对核算

5、业务流程、预算业务流程、经费到账业务流程、付款业务流程等四个关键业务流程进行系统分析与再造，并对流程再造后的整体效果结合前文提出的问题一一予以展示。本文对高校财务管理工作中存在的问题和解决的办法提供了流程角度的分析探讨和实践尝试，对国内同类高校具有一定的借鉴作用。关键词：高等学校；财务业务流程；业务流程再造AbstractInt11econtextofdiVersifieddevelopmentofChina’slli曲ereducationwimitscontinuousqual时i瑚【pr0Vementp

6、rocesswllicht啪acco删血omanagement，也eoriginalbusinessprocessofcollegesandu11iVersitieshavesigllificantlymismatchedwithmeincreasingdlltiesofo玛anjza_tionalfinancialmanagement，血eirreengille锄gisnecessary．BusinessProcessReenginee血gmeory，reViewsandredesignst11ebusin

7、essprocess丘omt11eViewpointofprocessnoW’haSmade黟eatprogressonimproVingemciencybyel血i11atjngt11euselessprocessaJldsettiIlgup也enewcuStomer-orientedproced_ure．111misstudMt11ebusiIlessprocessreenginee血gt11eo巧isappliedwi也therelatedcharacteristicsoftllesen，iceoper

8、ationmanageme北toa11alyzet11econditionofc011ege’sfmancialmanagementand也eproblemswitllin也ef．mancialo略a11izationandbusinessprocess．nalsodjscussest11ercleVantproblemsofcollegefmancialmanagementraisedaRerpr