高二语文试卷高中语文第三册第五单元测试.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com高中语文第三册第五单元测试A一、选择题(每小题3分,共45分)。1.下列加点词语的语音有误的一项是:A.暴霜露(pù)      洎(jì)      为国者(wéi)        率赂秦耶(shuài)B.华山洞(huá)    梵语(fàn)    庐冢(zhǒng)        王回深父(fǔ)C.李存勖(xù)      仇雠(qiú)  盛以锦囊(chéng)    泣下沾襟(jīn)D.桴止响腾(fú)    磔磔(zhé)    穴罅(xià)  

2、        无射(yì)2.对下列各句中加点的“得”解释有误的一项是:                                A.秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。得:得到,获得。B.此言得之。得:心得,体会到。C.诚不得已。得:能够,可以。D.君为我呼入,吾得兄事之。得:必须,应当。3.对下列各句中加点的“然”解释有误的是:                        A.  至于颠覆,理固宜然。然:如此,这样。B.  吴广以为然。然:对,正确。C.  有穴窈然。然:助词,的。D.  然视其左右,来而记之者已少。然:但,

3、但是。4.下列各句中不含通假字的一句是:                                  A.与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声。B.至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。C.暴秦之欲无厌。D.当与秦相较,或未易量。5.下列加点词的用法不同于其他三句的是:                    A.后秦击赵者再,李牧连却之。B.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。D.彭蠡之口有石钟山焉。6.下列各句加点词的用法不同于其他三项的是:          A.义不容辞B.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

4、。C.客之美我者,欲有求于我也。D.于其身也,则耻师焉。7.下面各句加点词的用法不同于其他三句的是:          A.  至丹以荆卿为计,始速祸焉。B.  负而前趋。C.  一夫夜呼。D.  仓皇东出。8.下面各句加点词的用法不同于其他三句的是:A.以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。B.唐浮图慧褒始舍于其址。C.函梁君臣之首。D.虽大风浪不能鸣也。9.下面各句加点词的意义不属于古今异义的是:A.六国互丧,率赂秦耶?学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考

5、网www.gaokao.comB.此所以学者不可以不深思而慎取之也。C.尔其无忘乃翁之志!D.此世所以不传也。10.下列各句不属于被动句式的一项是:A.有如此之势,而为秦人积威之所劫。B.此余之所得也。C.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。D.身死国灭,为天下笑。11.下列各句的句式不同于其他三项的是:    A.  赂秦而力亏,破灭之道也。B.  今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。C.  故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争。D.  噌吰者,周景王之无射也。12.下列各句的句式不同于其他三句的是:                A.  

6、六国与秦皆诸侯,其势弱于秦。                B.  唐浮图慧褒始舍于其址。C.  系燕父子以组。          D.  余自齐安舟行适临汝。13.下面各句的句式不同于其他三句的是:A.大王来何操?B.并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。C.距其院东五里。D.古之人不余欺也。14.下面各句的句式不同于其他三句的是:A.苟以天下之大,而从六国破灭之故事。B.余四人拥火以入。C.群臣吏民,能面刺寡人之过者。D.石之铿然有声者,所在皆是也。15.下面各句括号中补出的省略部分,不正确的一项是:A.洎牧以谗诛,邯郸为(秦)郡。B

7、.举以(之)予人,如弃草芥。C.至丹以荆卿(刺秦王)为计,始速祸焉。D.齐人勿附于秦,(赵)刺客不行,(燕)良将犹在。二、阅读下面的课文片断,回答16~19题。(16~19小题每小题3分)于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。在志与力,而又随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以对焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也

8、而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。16.选出下面加点的“之”字用法相同的两项: A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得 B.世之奇伟、瑰怪、非常之观 C.至于幽暗昏惑而无物以

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