高二语文试卷江苏省海安高级中学高三年级第二次统测语文试卷.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com江苏省海安高级中学高三年级第二次统测  语文试卷本试卷分第一卷和第二卷两部分。考试结束后,将答题卡和答题纸、作文纸(分别写上班级、学号、姓名、考号)一并交回。考试时间150分钟。请各考生妥善收好试卷。                    第Ⅰ卷(选择题,共42分)  注意:1.答卷前,请考生务必将自己的姓名、考试号填写在答题卡上,2.第一卷答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上,在其他位置作答一律无效。一、(18分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()A.挟制xié脸颊jiá隽

2、永jùn拈轻怕重niānB.矫饰jiǎo蜷缩juǎn渲染xuàn怙恶不悛hùC.濒临bīn造诣yì油渍zì含英咀华jǔD.稽查jī围歼jiān偌大ruò锃光瓦亮chéng2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.实惠拾人牙慧滑稽无机之谈B.记帐为虎作伥激励厉行节约C.躬行事必恭亲渔利坐受渔利D.急躁戒骄戒躁黄梁余音绕梁3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①探索用技术及管理手段对农村及城乡部的生活污水及废物进行可持续的生态的综合管理,提高生态卫生水平,改善环境和生活质量,这个项目的经验将向其他地区推广。②据韩国联合参谋总部透露,8日下午2时30分左右在距

3、白翎岛东面9公里的海面上,一艘朝鲜导航船导航2艘小型船舶,越过了北方0.5英里,遭到了韩国海军高速艇编队的警告射击。③茶叶初制后的产品称毛条。毛条通过过程的筛分、风选处理后,达到分清外形规格、整饰外形、剔除杂质、适度干燥以及合理拼配调剂与增进品质的目的。④应聘学生们表示,死守某个价位是不明智的,市场有冷热起伏,应根据实际情况适时调整期望值。相比薪酬,他们更在用人单位的发展空间和潜力。A.结合界限精致看重B.接合界线精制看中C.接合界线精制看重D.结合界限精致 看中4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A.下课之后,班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳

4、子,把教室搞得沸沸扬扬,乌烟瘴气。B.宋朝名画家李公麟在他的《放牧图》中,将无数匹马的重复为主题,以寥寥几笔线条表示原野上低伏缓和的山坡和几棵孤单的树为背景,形成背景与主题简繁的强烈对比,这正是画家惨淡经营的匠心所在。C.南京的小吃,多种多样,风味独特,耐人寻味,令很多外地游客赞不绝口。D.桃李不言,下自成蹊,这件丑事即使不宣传,也会有人知道的。5.下列各句中,没有语病的一句是()A.我们要自觉维护安定团结的政治局面,增强法制观念,冷静理智、合法有序地表达自己的情感,不参加未经批准的游行活动,不做影响社会稳定的事情。B.打着“民主”的旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同

5、胞在内的全体中国人民的严重挑衅,也将对亚太地区乃至台海地区的和平稳定构成严重威胁。C.有关部门认为,苏丹红事件并不是由于某个人的故意或疏忽造成的,而是应把责任归咎于供应链管理系统还不够完善。D.在班长的模范行动带动下,同学间团结互助的风气已经蔚然成风,班级的面貌发生了很大变化,我们班也多次受到学校表扬。6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.为进一步推进素质教育,从2005年秋季开始,普通高中将换用新教材,新教材删除了“繁、难、偏、旧”的内容,增加了具有鲜明时代色彩的新内容。最近,有关人员介绍了语文、数学等5门学科教材的改动之处。B.我们每个人都曾经并且还会被不良

6、情绪困扰,沮丧、焦虑、忧心……严重时你会觉得生活失去了意义。没有希望了吗?没有办法了吗?有。《情绪健康指南》能轻松解决你的问题。C.座谈会刚刚开始,编辑部的小李突然走进来,很有礼貌地说了一声:“谢谢!”就匆匆忙忙地走开了。D.与慕容雪村的《天堂向左,深圳向右》一样,《身负重罪》也写了三个“血旺兄弟”反目成仇的故事(为什么不约而同的都是三个?可能潜意识里有“桃园三结义”的影响)。二、(12分,每小题3分)对于这些非华夏的族类,历史有一种一体化的理解、一脉相承的说法,如《吕氏春秋-审为篇》:“狄人猃狁,今之匈奴。”《晋书-匈奴列传》:“匈奴之类,总谓之北狄……夏曰薰鬻,殷曰鬼

7、方。周曰狄狁,汉曰匈奴。”《史记》索引:熏粥,“匈奴别名也。唐虞以上曰山戎。亦曰薰粥。夏曰淳维,殷曰鬼方,周曰猃狁,汉曰匈奴”。对于戎狄——匈奴一体化的传统模式,至少自20世纪40年代,便已经有学者认真地指出他的错误。徐仲舒在考察上古北狄的问题时也感到:“狄在殷周之世遂率与中国相为通婚,但其风俗习尚在经传中极少记载。即偶有记载,其词又甚简略,必须取后来史家记述边裔土俗相与对照,庶得窥其原貌。但他没有像许多人那样以匈奴为参照样板,而是取早期鲜卑、靺鞨等山林狩猎民族为范例,认为山林狩猎的特点“皆北狄之俗所宜有,而不必拘于《王制》所

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