高二语文试卷厦门市同安区高二年级上学期.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com厦门市同安区2005—2006学年高二年级上学期期末联考语文试卷满分：150分；考试时间：150分钟一、背诵、默写（共30格，每格1分，错字、漏字、别字均不得分）1、送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。，。2、，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，。3、，。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。4、少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。，。5、千岩万转路不定，迷花倚石忽已瞑。，。云青青兮欲雨，水澹澹兮生

2、烟。6、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。，。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。7、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。，。8、，。三顾频频天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。9、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。，。此情可待成追忆，只是当时已惘然。10、念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？。11、雁字回时，月满西楼。。一种相思，两处闲愁。，才下眉头，却上心头。12、塞上长城空自许，。，千载谁堪伯仲间。13、呜呼！，，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。1

3、4、余于仆碑，又以悲夫古书之不存，，何可胜道也哉！。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com15、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。，。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。二、诗词鉴赏（共10分）16、阅读下面一首词，回答问题。（4分）卜算子·送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚，欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。①上阙一、二句运用修辞方法，以山水

4、寄寓什么样的感情？（2分）②下阙借惜春表达了什么样的感情？（2分）17、阅读下面两首古诗，然后回答问题。（6分）齐安郡中偶题杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。①这两首诗描写的都是时刻的景色，均以荷与为诗歌的主要意象。（2分）②这两首诗都运用了什么表现手法来刻画"荷"的形象？请指出两首诗中"荷"所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。（4分）三、阅读下面的文言文，完成18—21题。（1

5、2分，每小题3分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com郭崇韬，代州雁门人也。为人明敏，以才干见称，庄宗为晋王，崇韬为中门使，甚见亲信。晋兵围张文礼于镇州，久不下，而定州王都引契丹入寇。崇韬曰：“契丹之来，非救文礼，为王都以利诱之耳，且晋新破梁军，宜乘已振之势，不可遽自退怯。”庄宗然之，果败契丹。庄宗即位，拜崇韬兵部尚书、枢密使。崇韬素廉，自从入洛，始受四方赂遗，故人子弟或以为言，崇韬曰：“吾

6、位兼将相，禄赐巨万，岂少此邪？今藩镇诸侯，多梁旧将，皆主上斩祛射钩之人也。今一切拒之，岂无反侧？且藏于私家，何异公帑？”明年，天子有事南郊，乃悉献其所藏，以佐赏给。同光三年夏，霖雨不止。庄宗患宫中暑湿不可居，思得高楼避暑。乃遣宫苑使王允平营之。崇韬对曰：“陛下昔以天下为心，今以一身为意，艰难逸豫，为虑不同，其势自然也。愿陛下无忘创业之难。”庄宗默然。终遣允平起楼，崇韬果切谏。宦官曰：“崇韬之第，无异皇居，安知陛下之热！”由是谗间愈入。明年征蜀，议择大将。乃以继岌为西南面行营都统，崇韬为招讨使，军政

7、皆决崇韬。崇韬素嫉宦官。继岌监军李从袭等见崇韬专任军事，心已不平，思有以图之。庄宗闻破蜀，遣宦官向延嗣劳军，崇韬不郊迎。延嗣大怒，因与从袭等共构之。延嗣还，因言蜀之宝货皆入崇韬，且诬其有异志，将危魏王。庄宗怒，遣宦官马彦圭至蜀，视崇韬去就。颜圭以告刘皇后，刘皇后教颜圭矫诏魏王杀之。当崇韬用事，自宰相豆卢革、韦悦等皆倾附之，崇韬父讳弘，革等即因他事，奏改弘文馆为崇文馆。以其姓郭，因以为子仪之后，崇韬遂以为然，其伐蜀也，过子仪墓，下马号恸而去，闻者颇以为笑。然崇韬尽忠国家，有大略。其已破蜀，因遣使者以

8、唐威德风谕南诏诸蛮，欲因以绥来之，可谓有志矣！注：斩祛射钩：祛，袂，袖子；钩，衣带之钩。意谓旧怨。18．对下列加点词的解释，不正确的一项是（）A．定州王都引契丹入寇寇：敌人B．藏于私家，何异公帑。帑：国库里的钱财C．由是谗间愈人间：离间的话。D．因与从袭等共构之构：图谋19．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com为王都以利诱之耳则